多种形式的行进跳跃方法和游戏教学目标

跳单双圈教学课时计划

班级：一（1）

人数：35

科目：体育

教师：陈珠

日期：

教材课题

教学目标

1、跳单双圈

2、套圈接力

1、

认知目标：通过学习使学生初步了解单双脚跳的动作要领、练习方法。

2、

技能目标：通过学习使80%的学生基本掌握单跳双落和双跳单落的技术动作节奏，发展学生的下肢力量、灵活性、节奏感及协调能力。

3、

情感目标：培养学生的勇敢、果断的良好习惯和团结协作精神，体验成功的喜悦感。

重点：单跳双落和双跳单落的动作方法

难点：协调用力，落地轻巧

田径场

铁环36个

教师活动

1、声音洪亮

2、精神饱满

3、注重礼仪

1、教师讲解游戏方法与规则

3、组织学生进行游戏

学生活动

1、听从指挥

2、认真听讲

1、学生认真听讲，了解游戏方法规则

2、积极参与游戏

3、注意安全

组织要求

组织队形：四路纵队

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

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×

×

×

×

×

△

组织队形：四路纵队

×

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×

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×

×

×

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×

×

×

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×

×

×

×

×

△

运动量

次数

1

2

时间

1

3

教材重点难点

场地器材

部分

教学内容

一、课堂常规

1、

整队集合

2、

清点人数

准

3、

师生问好

4、

宣布本课任务

5、

安排见习生

备

部

二、游戏：快快跳

起来

分

学生根据教师的信

号快速做出蹲跳的

反应

8＇

三、慢跑热身

基

本

部

分

32＇

结束部分

5＇

一、原地纵向单双脚跳

重点：单跳双落和双跳单落的动作方法

难点：全身协调用力，落地轻巧

二、跳单双圈

三、套圈接力

规则：将学生分为四组，采取击掌接力的方式，要求学生以最快的速度将自己小组的铁环套入标志桶，一次只能拿一个铁环

1、尝试练习

2、小组间比赛

一、放松活动

二、总结本课

三、回收器材，

下课

1、教师讲解动作要领并示范。

2、口令指挥集体练习

3、观察学生完成情况，及时纠正错误

4、引导学生落地轻巧，尽量用前脚掌着地，落地缓冲

5、组织学生分组跳单双圈

6、请学生示范

7、评价

1、讲解游戏方法及规则。

2、组织学生比赛。

3、做好裁判工作。

1、认真听讲观察。

2、模仿练习

3、听口令集体练习

4、分组练习，及时改正错误动作

5、个别示范

6、学生积极评价

1、认真听清游戏方法及规则。

2、学生尝试练习。

3、积极参与游戏比赛。

组织队形：

×

×

○

○

×

×

○

○

×

×

○

○

×

×

○

○

×

×

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○

△

组织队形：

10

5

组织队形：

××××

▲

2 ××××

▲

○○○○

▲

○○○○

▲

组织队形：

×

×

○

○

×

×

○

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×

×

○

○

×

×

○

○

×

×

○

○

△

1

2

3

1

2

1、带领学生做放松

2、评价小结

3、组织学生回收器材

4、宣布下课

1、放松练习

2、小结

3、回收器材

4、下课

预计课密度30%

平均心率100次/分