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四年级下册美术教案 第 1 课时教学课题卡通画备课教师马星星授课时间1、指导学生欣赏卡通,使学生了解什么卡通及卡通画的不同类型。教2、在欣赏各种卡通的同时,让学生找出卡通画的表现方法,在老师的讲解和学指导,以及通过学生的临摹,让学生逐步掌握卡通画的表现方法。目3、在欣赏卡通的同时,
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第7课 卡通画优质课教案内容
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关键词:第7课 卡通画优质课教案内容
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四年级下册美术教案
第 1 课时
教学课题
卡通画
备课教师
马星星
授课时间
1、指导学生欣赏卡通,使学生了解什么卡通及卡通画的不同类型。
教
2、在欣赏各种卡通的同时,让学生找出卡通画的表现方法,在老师的讲解和学
指导,以及通过学生的临摹,让学生逐步掌握卡通画的表现方法。
目
3、在欣赏卡通的同时,逐步激发起学生对卡通画的热爱,以及树立为我国卡标
通事业的提高做贡献的情怀。
教学重点
了解卡通形象的设计方法并学习描绘卡通形象。
卡通形象看似简单,但其幽默感,鲜明个性,思想内容均由外在形象体现,因此创意十分花费心思,也是比较困难的一个过程。
教学难点
1、师生共同收集的卡通图片、文字、实物以及影像资料
教学准备
2、绘画工具
一、以多媒体方式导入
问题:同学们喜不喜欢卡通?想不想看一段动画片?(引入课堂教学。)
出示课件,让学生很快进入卡通天地,激发学生的兴趣。
二. 以问题带出新课
1、什么是卡通?(答案很多:动画就是卡通;动画片中的动物就是卡通;小朋友喜欢的就是卡通;大人和小朋友都喜欢的、非常好玩的就是卡通,等等,也有学生把个体称之为卡通)
教师小结:通常我们把动画片中的形象称之为卡通。(这儿教师强调所有形教学过程
象,即包括动物、植物、人物等)因而把动画片称之为卡通片。
现在我们又把漫画、连环画、插画以及电脑上的动漫都归纳为卡通,因而卡通现指青少年图形读物及动画影视等。
2、让学生讲讲自己喜欢那些卡通画?为什么?(在学生讲地过程中,教师在屏幕上出示相应的图片)(这里学生过多的会回答是颜色、造型很漂亮;卡通片很好看,顺而喜欢主角;他的本事很大等。教师可指点学生怎样欣赏,从画面的整体到局部)
3、归纳出卡通画的造型特点(教师主要通过学生的答案来归纳)卡通画的造型特点:生动活泼、简洁、鲜明、夸张。
5、学生交流自己带来的资料(讲解,挑选,交换)
6、再让学生对自己喜欢的卡通画讲一下。
7、让学生临摹(在学生临摹前,用实物投影仪展示其他学生的作品)
五、巡回指导
教师演示如何画卡通画
六、课堂小结
1、展示画好的作业
2、评价作业优缺点
3、提出今后应注意的地方
七、作业布置
对自己喜爱的形象来进行创作。(包括动植物、人物、日常生活用品都可以。
八、展品作业
让学生以自己的眼光来点评同学的作业
,促进相互间的交流。
美术课不能只局限于技能的学习,利用各种机会创设学生间的交流,开阔他们的视野,增长他们的见识很重要。大量中外卡通的欣赏,学生从中发现卡通形象的造型成功之处。
教学反思
总之,在本课的教学中,学生和老师都能积极地投入到课堂教学中去。课堂气氛活跃,教学效果明显。
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