7.连续前滚翻教学实录与评析｜教案在线预览

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《一年级连续前滚翻》教学设计灵武市第六小学王金龙教学目标：1、让学生明确前滚翻的动作，建立正确的动作表现。2、充分调动学生的积极性，让学生自觉参与到体育运动中，在愉快的环境中掌握动作技术。3、培养学生动手、动脑的创新精神和实践精神，培养克服困难的意志品质。教学重点：动作连贯、协调，蹬地积极，低头团身

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所属课文：7.连续前滚翻

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2018-05-21 16:18:00

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学校：灵武市第六小学

7.连续前滚翻教学实录与评析

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关键词：7.连续前滚翻教学实录与评析

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《一年级连续前滚翻》教学设计

灵武市第六小学

王金龙

教学目标：

1、让学生明确前滚翻的动作，建立正确的动作表现。

2、充分调动学生的积极性，让学生自觉参与到体育运动中，在愉快的环境中掌握动作技术。

3、培养学生动手、动脑的创新精神和实践精神，培养克服困难的意志品质。

教学重点：动作连贯、协调，蹬地积极，低头团身，团身紧

教学难点：蹬地与滚翻的连贯

场地器材：小垫子41块

录音机一个教学目标：

教学过程；

一、

开始部分

1、

体育委员整队

2、

报告人数，师生问好

3、

宣布课的内容及要求

4、

检查服装，强调安全课堂常规，站队报数

5、

队列展示

二、准备部分

1、徒手操7节

2、一般性准备活动4分钟

腕、肘、肩、颈、胯、膝、踝

3、情境；收获果实

用身体的关于和不菲做笔画的头儿，写出或汇出自己想的果实。

学生集体练习（圆形队）

4、原地团身动作(2分钟) 情境：收获大西瓜

要求：下颌紧贴身体

三、基本部分

1、前滚翻

教师演示前滚翻完整动作练习。动作方法：蹲撑，提踵，两手撑垫，同时屈臂、低头，身体重心前移；然后两脚蹬地、提臀收腹团身，使头后、颈、肩、背、腰、臀依次着垫向前滚动，当滚至背部着垫时，迅速屈腿、团身，两手抱小腿成蹲撑。

2、情境：搬运果实

教师讲解游戏方法与规则。两人一组练习。教师进行讲评。

3、

情境：收获香蕉

4、教师讲解要领，学生两人一组活动

5、游戏：收获快乐的果实（分8组）

学生个人练习直线，曲线往返跑

学生比赛

四、结束部分

1、放松练习

2、小结，收回器材，师生道别。

关于本教案的常见问题

Q：7.连续前滚翻教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.连续前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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