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建平中学备课纸课题§2.1 技术与设计的关系(1学时)教学1. 理解技术与设计的关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用。目标2. 了解技术发展对设计产生的重要影响有哪些?教学重难点1. 设计是技术发展的重要驱动力。2. 技术发展对设计产生重要影响。教学教材、教参;参考网络资源授课学讲方式、案例分
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一 技术与设计的关系名师教学实录
未知
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关键词:一 技术与设计的关系名师教学实录
正文
建平中学备课纸
课题
§2.1 技术与设计的关系(1学时)
教学1. 理解技术与设计的关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用。
目标
2. 了解技术发展对设计产生的重要影响有哪些?
教学重难点
1. 设计是技术发展的重要驱动力。
2. 技术发展对设计产生重要影响。
教学教材、教参;
参考
网络资源
授课学讲方式、案例分析相结合
方法
教
教学辅助手段
多
媒
体
专用教室
PPT课件
二次备课
学
一、作品欣赏,提出问题(5分钟)
【教师1】
同学们,如果你是一名室内设计师,思考讨论半分钟
你会把你的房间设计成什么样子呢?
【教师2】
你们的设想非常新颖/独特,下面我们来一起欣赏一段室内设计视频,请边看边思考以下两个问题。
【教师3】
你们的表情告诉我,这个公寓好“酷”啊!是的,这个高科技公寓是法国设计师的创作。
教学
过程【教师4】
请回答:你刚看到了哪些设计产品?设计
设计师们这样设计的目的是什么呢?
二、自主先学,小组讨论(20分钟)
【教师5】
今天,我们一起走进技术世界,先来学习设计的基础知识——§2.1 技术与设计请1-2名学生回答
观看视频《高科技公寓》00:13-03:21
学生回忆
思考回答
的关系,本节课的学习目标有以下两点:
明确学习目标
1. 理解技术与设计的关系,学会分析设计在技术发明和革新中的作用。
2. 了解技术发展对设计产生的重要影响有哪些?
建平中学备课纸
教
【教师6】
技术世界既是丰富多彩的,又是发展变化的,而这一切都离不开设计。请看这幅组图,为什么已经有台式电脑了,设计师们还要设计手提电脑呢?
【教师7】
那么,什么是设计?你们能尝试用自己的话概括出来吗?
【教师8】
设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
【教师9】
下面,请同学们完成以下两个讨论任务:
(1)设计是技术发展的重要驱动力表现在哪三个方面?
(2)技术发展对设计产生的重要影响表现在哪教学三个方面?
过程
设计
三、交流展示(10分钟)
【教师10】
请完成自学讨论环节的同学,整理一下本组的讨论结果。
1. 奇数组别的同学,请举例说明“为什么技术的发展离不开设计?”
2. 偶数组别的同学,请举例说明“为什么技术发展会对设计产生重要影响?”
3. 请全体同学用一句话表达“技术”与“设计”是一种怎样的关系呢?
四、检测反馈(8分钟)
【教师11】
请同学们当堂完成检测反馈的选择题,进一步巩固“技术”与“设计”之间的关系。
五、小结反思(2分钟)
请用图的方式自我概括小结“技术与设计的关系”。
学
看组图,回答问题
带着问题自主阅读教材内容,自行理解、总结并作回答
分组自学教材内容
讨论案例分析思考题,完成“学案”相应内容,为交流展示做准备
整理小组讨论结果
举例说明讨论任务1
举例说明讨论任务2
全班交流展示观点
完成“学案”选择题,当堂讲评
自我小结与反思
二次备课
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