资料摘要

正确使用药物教学设计陆善昌教学目标1、通过实例了解某些药物的主要成份和疗效,做到正确使用药物2、了解兴奋剂及毒品对人类的危害,做到拒绝毒品教学重、难点:了解某些药物的主要成份和疗效教学过程列表说明我国从1949年到2017年的居民平均寿命的变化情况以及传染病的死亡率的产业化情况【讲述】我国1949年

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第二节 正确使用药物
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
57
下载次数
0
更新时间
2018-08-26 08:24:00
来源学校
学校:灵山县第二中学

第二节 正确使用药物教学设计

未知
2018-08-26 08:24:00
57
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第二节 正确使用药物教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第二节 正确使用药物教学设计

正文

正确使用药物教学设计

陆善昌

教学目标

1、通过实例了解某些药物的主要成份和疗效,做到正确使用药物

2、了解兴奋剂及毒品对人类的危害,做到拒绝毒品

教学重、难点:了解某些药物的主要成份和疗效

教学过程

列表说明我国从1949年到2017年的居民平均寿命的变化情况以及传染病的死亡率的产业化情况

【讲述】

我国1949年的时候平均寿命是35岁,到了2017年时是75岁。以上指标已经达到了发达国家的水平,主要原因是人民的生活水平提高了,同时还有一个重要的原因是医学水平的大大提高,各种新型药物的使用。化学对此作出了重要贡献。

【讲述】

各类繁多的药物给我们极大的保障的同时,滥用药物也给我们埋下了隐患;毒品的危害也让我们深深忧虑!

【设问】

你家的小药箱都准备了哪些药物和器材呢?给大家介绍一下吧

家庭备用的一般是非处方药,简称:OTC(over the counter)

可按药物说明书自行判断、购买和使用,无需医生处方

处方药用_ R_表示

一、人工合成药物

阿司匹林说明书(部分):

(一)解热镇痛药

化学名:

乙酰水杨酸

结构简式:

分子式:C9H8O4

疗效:解热镇痛,用于发热、头痛、关节痛的治疗等

不良反应:胃肠道反应,水杨酸反应

处理方法:立即停药并静脉滴注NaHCO3溶液

物理性质:白色晶体,熔点为135˚C,难溶于水

【设问】根据水杨酸的结构式,我们可以推测出水杨酸有哪些化学性质?

化学性质:

羧基:有弱酸性,能发生酯化反应

酯基:能发生水解反应

阿司匹林的合成:

1、合成原料:水杨酸、乙酸酐

2、合成原理:

【讲述】

3、可溶性阿司匹林的合成

可溶性阿司匹林易溶于水,疗效更好

(二)抗生素

抗生素——能抑制某些细菌生长或杀灭细菌的一类物质,即消炎药。

1、功能:

消炎药,阻止多种细菌生长,能治疗多种炎症。

2、种类:F、G、X、K、V 3、青霉素G的钠盐,俗名:盘尼西林

科学史话

青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明。

【设问】注射青素时为什么需要进行皮试?

过敏反应

严重过敏会导致休克死亡,使用前必须进行___皮肤敏感试验(皮试)

4、抗生素的分类

青霉素类:阿莫西林、青霉素G 等。

头孢菌素类:头孢拉定(先锋霉素Ⅵ)、头孢曲松(罗氏芬)、头孢哌酮(先锋必)等。

氨基糖苷类:链霉素、庆大霉素等。

四环素类:四环素、土霉素等。

氯霉素类:氯霉素、琥珀氯霉素等。

5、抗生素的不良反应

小孩使用了庆大霉素、丁胺卡那霉素出现了耳聋,成人使用可能会有肾脏的问题。四环素大量使用会造成肝脏的损害,小孩使用会影响牙齿和骨骼的发育。氯霉素可引起白细胞减少甚至再生障碍性贫血。链霉素、氯霉素、红霉素、先锋霉素会抑制免疫功能,削弱机体抵抗力。

滥用抗生素,还会使病菌产生严重的耐药性。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素

(三)抗酸药

1.功能与疗效:抗酸药是一类治疗胃痛的药物,

它能与胃中多余的盐酸反应

2.成分:

①有效成分:、、、Al(OH)3和MgCO3中的一种或多种;

②调味剂:如糖等;

③黏合剂:如淀粉等。

3.作用原理:

主要成分

NaHCO3

CaCO3

Al(OH)3

Mg(OH)2

MgCO3

反应方程式

练习:写出上表中物质与胃酸(主要成份是盐酸)的化学反应方程式

[想一想]为什么NaOH、Na2CO3不用做抗酸药呢?

二、天然药物(中草药)

明代的李时珍所著《本草纲目》中收载天然药物1892种,附药方11096个,对医学作出了巨大贡献。

麻黄碱

1.结构:

2.主要用途:麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。

3.不良反应:会出现不安、失眠等;增加运动员的兴奋程度,超水平发挥,属于国际奥委会严格禁止的兴奋剂。

大部分药物都有副作用,应在医生指导下使用。

【设问】我们应该如何正确对待药物?

1、抗生素的滥用

耐药性

超级细菌

2、解热镇痛药的滥用

肾乳头坏死、间质性肾炎

3、中药的滥用

中药比西药安全?

煎药时间越长越好?

4、激素及其他药物的滥用

睾丸酮应用过多反而使性功能减退、生殖器官萎缩。

雌性激素长期使用可能引起卵巢的退化、萎缩

5、维生素的滥用

急性维生素A 中毒,症状为头痛、恶心、呕吐等。

滥用维生素D 可导致高钙血症、异位钙化和纤维性骨炎

三、

“另类药物”——毒品

它应用在临床上有麻醉、止痛、镇静的作用,但它也会使人上瘾,产生生理和心理依赖——鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、大麻、可卡因。

板书设计

一、人工合成药物

(一)解热镇痛药

化学名:

乙酰水杨酸

(二)抗生素

(三)抗酸药

二、天然药物(中草药)

三、“另类药物”——毒品

练习

1、下列关于药物使用的说法中,正确的是__________. A、碘酒能使蛋白质变性,常用于外敷消毒

B、长期大量服用阿司匹林可预防疾病,没有毒副作用

C、使用青霉素可直接静脉注射,不需进行皮肤敏感试验

D、随着平价药房的开设,生病了都可以到药店自己买药服用医治,不用到医院就诊

2、阿司匹林又名乙酰水杨酸,推断它不应具有的性质(

)

A、与NaOH溶液反应

B、与金属钠反应

C、与乙酸发生酯化反应

D、与乙醇发生酯化反应

3、青霉素O的结构简式可用下图表示:

下列关于青霉素的说法中错误的是(

)

A.注射青霉素前一定要做过敏性皮试

B.含有五种元素

C.能发生银镜反应

D.能使高锰酸钾酸性溶液褪色

4、下列不属于抑酸剂的主要化学成分的是(

)

A、氧化镁

B、氢氧化铜

C、氢氧化铝

D、柠檬酸钠

5、生活中常用药品很多,如:①碘酒,②麻黄碱,③青霉素,④阿司匹林,⑤葡萄糖注射液,⑥胃舒平

上述物质中属于抗生素的是_____________,

不属于人工合成药物的是_______________ 6、抗酸药物的种类很多,其有效成分一般都是碳酸氢钠、碳酸钙、碳酸镁、氢氧化铝和氢氧化镁等化学物质。

⑴抗酸药物具有抗酸作用的原因是:_____________________ ⑵某品牌抗酸药的主要成分有糖衣、碳酸镁、氢氧化铝、淀粉。

①写出该抗酸药发挥功效时的离子方程式:

______________________________________________,

______________________________________________

②淀粉在抗酸药中作填充剂、粘合剂、淀粉在人体内酶的催化作用下发生水解反应,最终转化为(写分子式) ____________。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-26 08:24:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 57
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157231

来自:学校:灵山县第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第二节 正确使用药物教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 正确使用药物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。