Section A国家获奖教案

Unit 7

It’s raining 第一课时Section A（1a-2c）

【教师寄语】Nothing seek, nothing find. 无所求则无所获

【Free talk】How many seasons are there in our hometown? And what is

the weather like in our hometown? 【Learning tasks】

1.掌握询问天气的句型：How’s the weather?及答语。

2.运用所学语音项目How’s the

weather? It’s sunny. 等内容与他人交流有关天气的信息。

【Importance and difficulties】

表天气的名词如何变成形容词及其应用。

【学习过程】

一、超前预习

Ⅰ. 预习section A（1a-2c），写出下列单词。

1 雨水 2 天气 3 多风的 4 下雪 5 多云的 6 晴朗的 Ⅱ. 译出下列短语

1 正在 2 很平常 3 打篮球 4 忙 5 看电视 6想要与某人交流 7对某人说……

8玩电脑游戏

Ⅲ. 根据生活实际回答问题，课堂上老师会问你们这些问题。

1.

A: 北京的天气怎么样啊？B: 是晴天。

. 2.

A: 莫斯科的天气怎么样啊？B:是刮风天

.

3.

A: 多伦多的天气怎么样啊？B: 是雨天

IV. 找出你的疑惑：

______________________________________________________________

______________________________________________________________ 二、课中学习

I. 预习检测

汉译英：1. 上海天气怎样？阴天。

2. 北京天气怎样？晴天。

II. 解决疑惑

自主互助学习 合作探究一：询问天气状况的句型：How’s the weather … What’s the weather like … ? 例如

：How’s the weather in Beijing ? = What’s the weather like in Beijing ? 描述天气的句型：It’s + adj 或 It’s+ving ( ) ___ is the weather ___ in Feicheng ? A. How, like

B. What, like

C. What , /

D. What, like 合作探究二：打电话用语 1. 在西方国家，接电话时先报自己的号码。Eg: Hello! 7543212. 2. 打电话问某人在不在时，常用： Hello! May I speak to …? Hello! Is that ..? 3. 问对方是哪位用Who’s that ? 回答对方或自我介绍时用 This is… 4. 若对方找的正是你，一般说Yes, this is … speaking. 若对方找的人不在电话旁，可说Hold on please./ Wait a moment, please. 若对方找的人不在现场，可说Can I take a message ? / Would you like to leave a message ?对方愿意留言，可说Yes, please.不

愿意可说 No, thanks. I’ll call back later. 5. 电话挂断之前要说告别的话 Good bye./ Byebye. 合作探究三: have a good time的同义短语: 合作探究五: 英语中有许多名词可以加-y 这样的后缀变成形容词，如: wind-windy, snow-snowy, sun-sunny.你知道它们怎么变吗？cloud- __________, rain- __________. III. 学习过程：

1. 小组看图1a，单词和词组搭配。

2. 听录音完成1b. 3. 综合运用能力提高。小组合作谈论本市天气。

【课堂练习】

1.完成下列句子。

(1)_________

the

weather in Toronto? It’s __________ (sun). (2)__________ the

weather _________ in Moscow? It’s __________ (cloud). 2. 用所给词的适当形式填空：

（1）

It’s __________ (sun) today, but it’s _______ (wind). （2）

—Look, what __________ they __________ (do)? —They _________ (play) tennis. （3）

There ________ (be) some milk in the glass. （4）

Can he _________ (go) shopping with me? （5）

Lucy _________ (have) lunch at school now. She usually ________ (have) lunch at school. 【要点归纳】

rain的用法：

既可作名词又可作动词。表示“下雨”句型也不同。

作名词时，“下大雨”可以说The rain is heavy. 或It’s heavy rain. 作动词时，“下大雨”可以说

It is raining heavily. 此外，也可加后缀－y变成形容词，表达“下雨”可说It’s rainy. 一、读下面一篇天气预报，回答问题。

Good morning! Today is Tuesday, Feb.8th,20009. Here is the weather report for some big cities across the world. Beijing is snowing. It’s very cold. If you go out, don’t forget to wear warm clothes. Boston is raining. Take an umbrella or a raincoat with you when you go out. Moscow is sunny. Torotto is windy. That’s the report for today. Thank you for listening. 1.

What’s the date today?_______________________________ 2.

Is the

weather report for China?______________________________ 3.

What’s the weather like in Beijing?

4.

What should（应该）you take when you go out in Boston? _____________________________________________________________ 【总结反思】

1. 我的收获：通过学习，我掌握了以下词汇：：

我能流利使用以下句型。

2．我的易错点：

3．我需要提高的是：_____________________________________________________________