2.文明友爱好和睦多媒体教案及点评

礼仪规范主题活动课

《文明礼仪伴我行》

二年一班

活动目的：

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动过程：

一、

活动导入

主持人：中国自古以来就是“礼仪之邦”，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”活动课现在开始。

二

、活动开始 （一）家庭礼仪

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古

国，文化源远流长，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。

下面请欣赏历史故事：“孔融让梨”

（

）

“黄香温席”

（

）

主持人：现在我们生活在小一班这个快乐的大家庭里，身边的小伙伴就是我们的兄弟姐妹！我们也都能像孔融、黄香一样，做一个尊师孝亲、懂事明理的好孩子。

（二）生活礼仪 主持人：

在学校我们不仅要学好文化知识，还要自觉讲礼貌，懂礼仪，让良好的行为规范伴我们每一天。

那么，你知道有哪些文明礼貌用语吗？（课件出示）

知识抢答：

（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）

主持人：看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！

语言是心灵的窗户，让我们都会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。

（三）校园礼仪

主持人：同学们，你们知道校园礼仪都有什么吗？（课件出示，自由发言）

主持人：

“小学生日常行为规范”

对我们小学生，提出了明确的要求。

请听

《文明礼仪规范儿歌》（分小组背诵）

主持人：刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范儿歌”，那下面我要来考考大家了

。

文明礼仪知识竞赛现在开始（课件出示）

《礼仪知识抢答题》《讲文明判断题》《懂礼仪问答题》

主持人：今天大家心里都播种了文明的种子，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。

下面请看儿歌表演：（

）

儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。

你我同进步，团结友爱记心里。

三、活动总结

：

主持人：我们二年一班是一个团结向上，积极进取的集体，很多同学入学以来，都养成了良好的行为习惯，为了奖励表现好的同学，我们从今天开始，每周评选出两位“文明礼仪规范生”。被评选为本周“文

明礼仪规范生”的同学是：（

）和（

）。请大家用掌声向他们表示祝贺。

四、活动结束：

主持人：同学们，通过今天这堂活动课，希望文明的种子能深植我们的心田，而且我们还要把它撒遍生活的每一个角落，让文明之花开遍家庭、开遍校园、开遍社会！最后，让我们全班同学一起唱响

《文明礼仪拍手歌》

。

你拍一，我拍一，文明礼仪排第一。

你拍二，我拍二，同学之间是伙伴。

你拍三，我拍三，文明用语说得欢。

你拍四，我拍四，关心集体做好事。

你拍五，我拍五，同学之间不动武。

你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。

你拍七，我拍七，诚实守信心间记。

你拍八，我拍八，言谈举止要文雅。

你拍九，我拍九，遵守纪律要长久。

你拍十，我拍十，争当礼仪小卫士。