资料摘要

广播体操在陌生的场地上做游戏(老狼,几点钟)教学目标顺序一二三四1、通过操(预备节—第四节)的学习,形成动作的表象,基本掌握动作的场方位,培养学生正确的身体姿势;地2、通过游戏(老狼几点钟),让学生学会在陌生的场地上与陌生的同器伴一起参加游戏;材3、发展学生的协调等能力。教学内容观看录象:雏鹰起飞学

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第一节 游戏与韵律活动
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
102
下载次数
0
更新时间
2018-04-26 17:16:00
来源学校
学校:博罗县罗阳第五小学

第一节 游戏与韵律活动教学设计实例

未知
2018-04-26 17:16:00
102
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

第一节 游戏与韵律活动教学设计实例

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第一节 游戏与韵律活动教学设计实例

正文

广播体操

在陌生的场地上做游戏(老狼,几点钟)

教

学

目

标

顺序

一

二

三

四

1、

通过操(预备节—第四节)的学习,形成动作的表象,基本掌握动作的场

方位,培养学生正确的身体姿势;

地

2、

通过游戏(老狼几点钟),让学生学会在陌生的场地上与陌生的同

器

伴一起参加游戏;

材

3、发展学生的协调等能力。

教

学

内

容

观看录象:雏鹰

起飞

学习预备节、第

一节

游戏:老狼,几

点钟

整理,评价

教

师

的

指

导

学生学习与活动形式

篮球场地

预期目标

1、

提出看的要求:认真

学生观摩;

对动作有一个

看,说说你看到了哪些动

说出各操节的动作的特征,并进

基本的表象,

作?

行模仿。

能说出动作的

www.xkb1.com

明显特征。便

1、

教师言语激发学生的

1、

仔细看;

于以后的教学。

学习兴趣;

2、

模仿做;

2、

示范动作,并讲解要点;3、

认真记;

会看、会记、

3、

组织学生模仿练习并记

4、

集体练习。

会动手做。

忆;

1、

教师给学生分组,

通过游戏,使

2、

选好小组长,强调安全

学生学会与陌

及注意事项;

生的同伴交往,

3、

规定场地规定组员进行

形成良好的人际

练习。

学生在组长的带领下,进行练习。关系。

体验并说出个

集合学生,对练习情况进行

人在参加游戏

评价,调整小组长。

时的心情。

课后

反馈

生活

实践

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-26 17:16:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 102
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_78398

来自:学校:博罗县罗阳第五小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第一节 游戏与韵律活动教学设计实例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 游戏与韵律活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。