10.小风车优秀教案说课稿
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10.小风车优秀教案说课稿
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关键词：10.小风车优秀教案说课稿
正文
10《小风车》
教学目标
1.能够利用折、剪、画等方法制作出富有情趣的小风车；
2.培养学生的设计意识和动手制作的能力，体验设计活动的乐趣。
课前准备彩纸、剪刀、小棒、图钉等
教学流程
一、组织教学：
1.检察学具。2.师生问好。
二、导入新课：
出示纸上风车，引起学生的学习兴趣
三、讲授新课：
1.揭示课题：纸风车（板书）
2.欣赏书上的作品，观察纸风车的形状。
分组讨论纸风车的制作方法，培养学生的自学能力。
3.欣赏书上的作品，感爱每幅作品中的美感。
引导学生分析作品中的构图美、色彩美。
4.说说你的纸风车是什么样的？
引导学生大胆的说出自己的想法，并发扬求异思想。
5.教师演示制作的方法和步骤。
折纸（选择自己喜欢的纸进行制作）。
画（用铅笔画出裁剪线）。
装饰纸风车……
剪纸缝。
窝叶轮，钉中心轴。
四、学生作业：
提出作业要求：制作一个纸风车。
学生作业，巡回指导。
五、教学小结：
展评学生作业。总结本课的学习的内容。
课后反思：
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来自：学校：滦州市古城街道老站小学
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