10.小风车优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

10《小风车》教学目标1.能够利用折、剪、画等方法制作出富有情趣的小风车； 2.培养学生的设计意识和动手制作的能力，体验设计活动的乐趣。课前准备彩纸、剪刀、小棒、图钉等教学流程一、组织教学：1.检察学具。2.师生问好。二、导入新课：出示纸上风车，引起学生的学习兴趣三、讲授新课：1.揭示课题：纸风

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所属课文：10.小风车

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学校：滦州市古城街道老站小学

10.小风车优秀教案说课稿

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关键词：10.小风车优秀教案说课稿

正文

10《小风车》

教学目标

1.能够利用折、剪、画等方法制作出富有情趣的小风车；

2.培养学生的设计意识和动手制作的能力，体验设计活动的乐趣。

课前准备彩纸、剪刀、小棒、图钉等

教学流程

一、组织教学：

1.检察学具。2.师生问好。

二、导入新课：

出示纸上风车，引起学生的学习兴趣

三、讲授新课：

1.揭示课题：纸风车（板书）

2.欣赏书上的作品，观察纸风车的形状。

分组讨论纸风车的制作方法，培养学生的自学能力。

3.欣赏书上的作品，感爱每幅作品中的美感。

引导学生分析作品中的构图美、色彩美。

4.说说你的纸风车是什么样的？

引导学生大胆的说出自己的想法，并发扬求异思想。

5.教师演示制作的方法和步骤。

折纸（选择自己喜欢的纸进行制作）。

画（用铅笔画出裁剪线）。

装饰纸风车……

剪纸缝。

窝叶轮，钉中心轴。

四、学生作业：

提出作业要求：制作一个纸风车。

学生作业，巡回指导。

五、教学小结：

展评学生作业。总结本课的学习的内容。

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：10.小风车优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.小风车》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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