7.去远航教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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课题与教学内容七、去远航课时2课时1.激发学生学习的兴趣，培养学生的创造想象。教知识技能学目标过程方法情感态度2.通过对远航船的设计绘画，培养学生的创新能力和综合运用能力3.通过对船的欣赏，培养学生的创造热情。教学过程预设教学路径（一）一、激趣导入预设学生活动备择方案通过看课件了解船的种类学生欣赏不

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所属课文：7.去远航

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2018-04-10 09:31:00

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学校：玉田县实验小学

7.去远航教案设计（一等奖）

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关键词：7.去远航教案设计（一等奖）

正文

课题与教学内容

七、去远航

课时

2课时

1.激发学生学习的兴趣，培养学生的创造想象。

教

知识技能

学

目

标

过程方法

情感态度

2.通过对远航船的设计绘画，培养学生的创新能力和综合运用能力

3.通过对船的欣赏，培养学生的创造热情。

教学过程

预设教学路径

（一）

一、激趣导入

预设学生活动

备择方案

通过看课件了解船的种类

学生欣赏不同

黑板上画出大海，今天啊

老师要领大家去大海远航。

二、体验探究

1.想不想知道今天老师给你们带来了什么？（出示模

学生回答问题：

种类的船舶，有按想

照船舶的航行区域型）这就是一艘远洋船的模

学生回答问题：

分类的，按照船舶型，请大家仔细观察，看看你

由船体、甲板、船航行的状态分类发现了什么？有什么特点？舱、桅杆、船帆、船锚的，按照推进方式由几部分组成的？

等。

分类的，按照动力

装置分类的，按照2.老师准备了几种简单

的几何图形，谁能用这几个图学生都踊跃的回答问船舶的用途分类形拼出一艘船来？

题。

的。

3.其实远洋船的种类有

很多，下面老师就领大家去见

识一下它们！（出示课件）；边

放边讲解，学生认真观察。

4.看了这么多的远洋船，

学生回答想。

你想自己亲自造一艘这样的

船吗？造船的工人叔叔们在

造船之前有一项很重要的工

作，那就是设计船。通常是用

绘画的方式画出要造的船的

外形结构（船的外观造型，船

舱等），还要表现出船的特殊

功能的部分。

在掌握方法之后，学生可以大胆地按自己的设想进行创作，教师除给必要的提示外，应积极鼓励学生，表

学生制作，教师辅扬他们与别人的不同之处。

5.老师也设计了几种远导

洋船，你们看，（出示范画）

两种船型，认真观察老师是怎

么画的？画的时候，第一步直

接用黑彩笔或者是记号笔直

接画出船的结构和轮廓，然后

用彩笔涂色，边讲边画。

学生作业，教师辅

三、实践探究

现在就请你用自己喜欢的方式设计一艘远航船。

导。

四、展示评价

引导学生从设计上，从造型上，从色彩上互评，老师在评价，评出奖项，贴上小星星。

活动结束后，让学生将废纸扔到垃圾箱里，养成讲卫生的好习惯。

五、板书设计

七、去远航

展示学生作品

关于本教案的常见问题

Q：7.去远航教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.去远航》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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7.去远航教案设计（一等奖）