绿色行动板书设计｜教案在线预览

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《绿色行动》教学设计裴家营中心小学王珍福教学目标1、引导学生认清环保的重要性。2、掌握生活中的绿色环保行动，并鼓励学生从身边做起，从小事做起，保护环境。3、激发学生对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。教学重点掌握生活中的绿色环保行动，并鼓励学生从身边做起，从小事做起，保护环境。教学难点激发学生对

资料类型：教学教案文档

所属课文：绿色行动

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2018-05-25 09:38:00

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学校：古浪县裴家营中心小学

绿色行动板书设计

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2018-05-25 09:38:00

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关键词：绿色行动板书设计

正文

《绿色行动》教学设计

裴家营中心小学

王珍福

教学目标

1、引导学生认清环保的重要性。

2、掌握生活中的绿色环保行动，并鼓励学生从身边做起，从小事做起，保护环境。

3、激发学生对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。

教学重点

掌握生活中的绿色环保行动，并鼓励学生从身边做起，从小事做起，保护环境。

教学难点

激发学生对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。

教学准备

多媒体课件

教学课时

1课时

教学过程

一、谈话导入

同学们，我们已经从“盼温饱”走到“盼环境”，从“求生存”走到“求生态”，虽然我们生活的环境不错，但还存在众多的环保问题，大家请看图片。（播放课件）

是啊！我们要保护环境，那我们怎样保护环境呢？让我们参加“环保之旅”活动，踏上绿色行动的快车，奔向“环保之旅”的第一站——绿色家庭。(跟着老师的手势和节拍，快车行动吧！）

二、讲授新课

（一）第一站：绿色家庭

1.小组讨论:在家里，我们怎样保护环境呢？

2.汇报。

3.师小结。（播放课件）

（二）第二站: 绿色校园

1.想想：校园里，保护环境我们能做些什么？

2.学生自由畅谈。

3.师小结。（播放课件）

（三）第三站: 绿色超市

1.超市购物时，我们怎样选择绿色食品？

2.认识绿色食品标志、无公害农产品标志。（看课本40页）

3.什么是“三无”食品？

4.小结: 购物时，选购标有绿色食品标志、无公害农产品标志的食品和保质期食品，不买垃圾食品，“三无”食品.只有吃健康食品，我们的身体才会健康成长。

（四）终点站: 绿色大地

1.不知不觉，“环保之旅”的终点站到了，让我们奔向终点站——绿色大地。

2.思考: 我们怎样保护大地？（看课本42页）

3.师小结。

同学们知道了保护环境的方法和渠道，只有大家行动起来，我们的国家、我们的家园才会越来越美丽，大家想不想感受这份美丽？（播放课件）

三、升华情感。

你喜欢生活在这样的环境里吗？那我们起立，大声喊出自己的环保口号吧！（播放课件）

希望同学们把口号记在心里，生活中付出实际行动，保护环境，人人有责！

四、布置作业。

每人设计2-3条保护环境的标语。

板书设计

绿色家庭绿

色

行

动

绿色校园

绿色超市

绿色大地

保

护

环

境

人人有责

关于本教案的常见问题

Q：绿色行动板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《绿色行动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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