4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

一年级跳绳学校：朝天镇一小姓名：赵勇教学内1、跳绳教具绳子：45根容2、掷远1、认知目标：知道并脚跳的动作要领，具有展示自我的意识。教学目2、技能目标：初步学习并脚跳的动作技术，使70%以上的学生能够独立完成动作，发展学生腿部力量，以及身体的灵活性和协调性。标3、情感目标：激发学生自主、合作、探究的

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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2019-10-31 12:31:05

来源学校

学校：广元市朝天区朝天镇第一小学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优质教案设计

未知

2019-10-31 12:31:05

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…优质教案设计

正文

一年级跳绳

学校：朝天镇一小

姓名：赵

勇

教学内1、跳绳

教具

绳子：45根

容

2、掷远

1、认知目标：知道并脚跳的动作要领，具有展示自我的意识。

教学目2、技能目标：初步学习并脚跳的动作技术，使70%以上的学生能够独立完成动作，发展学生腿部力量，以及身体的灵活性和协调性。

标

3、情感目标：激发学生自主、合作、探究的热情，培养学生坚强

的意志品质和团结协作、互帮互学的学习习惯及安全意识。

重点

双手正摇并脚跳

难点

上下肢的协调

教学顺教学内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

次数

序

1、课常规：1、教师指1、在操组织：

教师整队、导整队

场集

报数

合，教◎◎◎◎◎

2、师生问◎◎◎◎◎

师整

2、宣布上课好

◎◎◎◎◎

2分

1次

开

队

内容、要求。

◎◎◎◎◎

2、向教

3、教师讲 △

师问

3、安排见习解内容与始

好

生

本课要求

要求：思想集

3、认真听中，精神饱满

4、热身活

讲，明白部

1次

动：

成体操队形4、指导热要求

散开

身

6分

4次

（1）绕篮球（1）教师4、学生热分

场蛇形跑二领头跑

要求：认真练身：

6次

圈

习，注意安全

（2）讲解（1）认真

（2）空手跳方法

听讲，看

绳

示范

（2）模仿

练习

基

本

部

分

1、跳绳：正摇并脚跳（两手握绳的两端，由后向前摇转绳子，左，右脚并拢随即跳起，绳子从两脚下依次过去，摇绳和双脚起跳要协调。）

2、游戏：掷远

1、你会哪些跳绳的方法？

2、指名展示

3、重点讲解并脚跳方法

4、教师指导并脚跳

5、巡视

6、你还想怎样跳？

1、自由练习

2、展示

听讲

3、学生练习

4、自由跳

5、展示，评议，再练

1、成四路纵队

2、成体操队形散开

6、其他方

法跳绳练

习，展示，

表扬

1、成八路纵队

18分

10分

18次

6次

结

束

部

分

1、放松活动：“踩尾巴”

2、小结

3、回收器材

4、师生再见

1、教师示1、在教范，讲解师的方法

引导2、小结

下放3、与学生松。

道别

2、小结

3、与教师再见

两人一组

4分

4次

预

计

场

地

练习密度

35% 田径场

课后小结

平均心率

110次/分

课后反思：跳绳对一年级的学生来说，由于学生的身体协调能力，以及掌握跳绳的能力稍差，所以在教学生跳绳时，我注意学生以上的特点，一步步慢慢的进行教学，在这个过程中，学生还是出现了问题，就是手耍的节奏和脚协调不起来，所以有些学生就抱怨说自己跳不起来，准备放弃，后来我就一个个动作进行分解示范，让学生做小老师去教不会的学生，这样学生稍微有些进步，因为老师不可能照顾到每个学生。踩绳子和抓尾巴，由于以前曾经接触过，所以做起来很轻松，学生也玩的开心，从烦躁的跳绳当中解脱出来。

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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