国旗国旗真美丽公开课教案｜教案在线预览

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《国旗国旗真美丽》教案教学内容：学唱《国旗国旗真美丽》；用碰铃、铃鼓为歌曲伴奏。能用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》；能够从背唱《国旗国旗真美丽》中流露出对祖国的热爱之情教学目标：1、知道国歌、国旗的象征意义. 2、能用自然亲切的声音背唱《国旗、国旗真美丽》；3、背唱《国旗国旗真美丽》并流露出对

资料类型：教学教案文档

所属课文：国旗国旗真美丽

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2018-05-09 08:57:00

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学校：重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

国旗国旗真美丽公开课教案

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关键词：国旗国旗真美丽公开课教案

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《国旗国旗真美丽》教案

教学内容：

学唱《国旗国旗真美丽》；用碰铃、铃鼓为歌曲伴奏。能用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》；能够从背唱《国旗国旗真美丽》中流露出对祖国的热爱之情

教学目标：

1、知道国歌、国旗的象征意义. 2、能用自然亲切的声音背唱《国旗、国旗真美丽》；

3、背唱《国旗国旗真美丽》并流露出对祖国的热爱之情。

教学重难点：学唱《国旗国旗真美丽》，并感受歌曲的情绪。

课时安排：一课时

教学过程：

一、组织教学：

二、引入新课：我们先来看几幅画！认识国旗：教师出示一面小国旗。

师：你们知道这是什么吗？这是哪个国家的国旗呢？（生回答）对，这是我们中华人民共和国的国旗。你们谁能准确的说出国旗的颜色、形状和图案吗？生：自由回答。

师：对，我们的国旗是红颜色的；形状是长方形的；国旗上有五颗黄五星，中间一颗大五星，周围有四颗小五星。现在老师来问问小朋友，你们知道我们的国旗叫什么名字吗？（五星红旗）

师：这五颗星代表的是什么？（生自由回答）

师：国旗上有五颗星，中间这颗大五星代表的是中国共产党，周围这四颗星紧紧地包围着大五星，它象征着全国人民紧紧团结在党中央的周围，这说明我们全国人民都非常的爱祖国。小朋友们，你们爱不爱我们的祖国？你们爱不爱我们的国旗？你们觉得我们的国旗美不美？

生：真美。

师：我们的国旗非常非常的美，今天我们要学一首新歌，名字就叫《国旗国旗真美丽》。

5、教师有感情的范唱歌曲。

6、歌词教学：

（1）

教师引导学生有感情的朗读歌词两遍。

(2) 学生跟随琴声轻声演唱歌词。

(3) 提出疑问：金星指的是什么？（国旗上的五角星）

师：“我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你”这句话表达了什么意思？（生自由回答）

师：表达了小朋友们对祖国的热爱之情。下面就请小朋友们用你们最美的歌声，用你们对国

旗最真挚的感情来演唱《国旗国旗真美丽》。

7、指导学生用自然、圆润、连贯的歌声完整地演唱歌曲。

三

歌曲表演：

1 教师引导学生表演；

2 学生完整地表演唱；

3 分角色演唱歌曲，巩固歌曲。

4 背唱歌曲。

四

参与创造：体验成功

1 将全班分成几个小组，小朋友可以自由组合，讨论歌曲的处理方案。

2 分组汇报表演。先推一名代表阐述小组的创意，然后再全组表演。

3 学生相互评价。（每个人对音乐都有自己的理解与表现方式，让学生自己表演后互相品评，在相互欣赏中学习如何将自己的真实情感荣辱到歌曲中去，并且自然、优美的表现出来

以情带声、声情并茂。这个环节也是学生展现个性、发展个性的重要环节。培养了学生在不断表演、欣赏、品评实践中来掌握一定的评价与欣赏的技巧。）

五

音乐声中走出教室。（利用了下课的时间让学生来巩固掌握本课的教学歌曲。）

关于本教案的常见问题

Q：国旗国旗真美丽公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《国旗国旗真美丽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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