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《爱护我们生活的地方》【教学目标】1.体验在乡村生活的温暖。2.了解社区里叔叔阿姨们的工作，感受到有许多人在为自己的生活服务，学会用多种方式尊重和感谢他们。3.学会关心和帮助社区里有困难的人。4.有初步的环境保护意识，爱护公用设施，力所能及地保护生活周围的设施与环境。【教学重点】学会关心和帮助社区里
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爱护我们生活的地方课堂实录【2】
未知
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关键词：爱护我们生活的地方课堂实录【2】
正文
《爱护我们生活的地方》
【教学目标】
1.体验在乡村生活的温暖。
2.了解社区里叔叔阿姨们的工作，感受到有许多人在为自己的生活服务，学会用多种方式尊重和感谢他们。
3.学会关心和帮助社区里有困难的人。
4.有初步的环境保护意识，爱护公用设施，力所能及地保护生活周围的设施与环境。
【教学重点】
学会关心和帮助社区里有困难的人。
【教学难点】
有初步的环境保护意识，爱护公用设施，力所能及地保护生活周围的设施与环境。
【教学过程】
一、议一议
1.我们周围的人有哪些好的现象、好的行为习惯是爱护我们生活的地方？
2.我们周围的人有哪些不好的现象、不好的行为习惯是破坏我们生活的地方、污染我们生活的环境？
3.我们应该怎么办？
二、记一记
把你看到的现象记录下来。
三、做一做
讨论：面对这些不文明的行为和现象，我们应该怎办？
实践活动：根据学生讨论的做法开展一次保护环境的绿色行动。
四、评一评
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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