资料摘要
长恨歌教学设计教学目标:1. 梳理诗歌叙事脉络脉络 2.结合具体诗句赏析意境情感 教学重难点:领会作者的思想感情及其表达感情的方法教学课时:2-3课时一、导入白居易:新乐府运动、文学主张二、背景介绍写《长恨歌》的时候白居易年纪不大,大概30岁左右,在陕西做一个小官,听别人讲五十年前
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:长恨歌/白居易
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 32
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-19 17:28:00
- 来源学校
- 学校:重庆市长寿中学校
长恨歌/白居易教案3
未知
摘要:暂无摘要
关键词:长恨歌/白居易教案3
正文
长恨歌教学设计
教学目标:1. 梳理诗歌叙事脉络脉络
2.结合具体诗句赏析意境情感 教学重难点:领会作者的思想感情及其表达感情的方法
教学课时:2-3课时
一、导入
白居易:新乐府运动、文学主张
二、背景介绍
写《长恨歌》的时候白居易年纪不大,大概30岁左右,在陕西做一个小官,听别人讲五十年前唐明皇和杨贵妃就是经过这一带到蜀地去的。安禄山造反之后,战争发生。有一天早上,皇宫的宫门打开,有一队人马往西去。老百姓后来才知道,原来是潼关失守,京城即将不保。皇帝重重忙忙带着重要的大臣,贵妃,由三军护卫出了城。到了马嵬坡,军队发生政变,杨贵妃被赐死。这样一个事件,在当地一直在转述,五十年后,白居易写了《长恨歌》。
三、解题
白居易把诗题定为“长恨歌”,题目关键词是“恨”,这个“恨”贯穿长诗意脉的首尾
。白居易取其不能如愿,后果不能改变而痛苦之意。这个“恨”,还不是一般程度的“恨”,而是“长恨”,这个“长”还不是一般的时间长度,而是“抱恨终天”,是永远不可挽回的、死也不甘心的遗“恨”。这就是《长恨歌》意脉的核心。既然“长恨”是诗歌意脉的核心,那么本诗是如何围绕“长恨”而展开的?
四、复述故事情节,划分诗歌层次
速读诗歌,复述诗歌故事情节。(这首诗歌写了一个什么故事?)
在理解诗歌的大意的基础上划分诗歌层次。
第一部分,自开头至“不重生男重生女”,欢会。
第二部分:自“骊宫高处入青云”至“回看血泪相和流”,惊变。
第三部分:自“黄埃散漫风萧索”至“魂魄不曾来入梦”,伤悼。
第四部分:自“临邛道士鸿都客”至结束,仙界。
五、把握作者对杨贵妃的情感态度。结合具体诗文的赏析。
在开头部分.从受宠到惨死,作者对主人公的情感态度如何?
对杨贵妃是同情和赞美。
在第一部分中,作者侧重写什么?(杨贵妃的得宠、美貌)
诗中那些句子表现了杨玉环的美貌?
1.“天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。”
白居易给美女的定性是“天生丽质”,美是天生的,这样的美你自己要遗弃要埋没都不行,如果是一个意识形态强烈的诗人,很可能会觉得那是一个祸水。白居易就写她是真的美,美没有任何罪过,她的受宠,她的升腾,她的幸运,她的走向死亡,就是因为她天生丽质而得到宠幸
。她是被“选”的,是身不由己的。
2.“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”
回眸一笑里,有动作,有旋转,有委婉,有很多好像要消失,可是又刹那出现的美。“回眸”的“回”,本身就有曲线的意义在里面。回眸一笑,不呆板,有生动的感觉。“六宫粉黛无颜色”,这一句写杨贵妃的美在对方心理上引起的强烈效果,一见到杨玉环,后宫佳丽一个个就面色苍白了,以效果的强烈性来暗示美貌的震撼性。
3.“杨家有女初长成,养在深闺人未识。”
“初长成”三个字用得非常漂亮,用任何语言去写少女的青春都没有“初长成”好,好像在发芽一样。生命的美刚刚形成所透露出来的新鲜气息,几乎扑面而来。
美是难得的,当美女身不由己卷入政局而死亡,这美的毁灭,就是莫大的憾“恨”,这不但是美女的憾“恨”,而且对人生来说,也是无限的遗“恨”
六、把握作者对唐玄宗的情感态度。结合具体诗文的赏析。
作者对唐玄宗主要持什么态度?
批判、讽刺
作者的批判讽刺主要围绕什么来写?(唐玄宗对杨贵妃的过度宠爱)
诗中那些地方表现了唐玄宗对杨玉环的宠爱?
1.“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。”
我们可以感觉到白居易在形容一个被宠爱的女子的美,以及她受到的这种专宠。也可以看到男子迷失的感觉。这首诗在日本流传很广,到了樱花季节,很多人坐在树下,拿着酒,唱出来的都是翻译成日文的《长恨歌》。
2.“姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。”
杨贵妃的哥哥杨国忠是宰相,三个姐妹分别被封为韩国夫人、虢国夫人、秦国夫人。有一幅画名为《虢国夫人》游春图,现在在辽宁博物馆,里面描绘了虢国夫人进宫时骑着皇帝的马,可以看出这个家族受宠到何种程度。这里也可以看出,一个帝王因为在欢爱里面陶醉,已经失去了帝王的身份。
七、认识事件中人物的转变,深层次体会人物感情与作者态度。
下面一大段开始讲政变的发生,从宠爱,从这种欢乐,急速转成战争悲剧的发生,所以下面这一段比较难写,我们看的时候注意一下他是怎么转的。“骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。”每天都在歌唱、每天都在跳舞,皇帝每天坐在这个妃子旁边,好像都看不够,觉得她那么美。在这样一种发呆状态中,忽然“渔阳鼙鼓动地来”,前面是宫廷里的缓歌慢舞,现在是军队的战鼓,两个都是声音,缓和的声调忽然变成战鼓的声音。
欢会和惊变,“恨”的内涵大体是对牺牲品的同情,是无可奈何的遗憾,即使对唐明皇有所讽喻,也是最低限度的。但是,对于杨贵妃,赞美完全淹没了讽喻。
从文本潜在的意脉来说,贵妃死后开始了新的阶段,描写的对象从美女的美和受宠转向了帝王感情。“追悼”部分,唐玄宗对杨贵妃的情感有什么变化? 由宠爱变成了深切的思念。
找出诗中描写唐玄宗在杨玉环死后的心情的句子,哪些给你的印象最深刻,请从内容、意境、情感上加以赏析。
1.“黄埃散漫风萧索,云栈萦回登剑阁。”
到蜀地区要爬山,一层层地绕来绕去,这一段路程好像在讲风景,也好像在写心情。“萦回”好像在讲山路的盘旋,又在讲他自己的愁肠百结;好像在讲黄埃漫漫,又在讲他自己心情上的落寞与寥落。这几句写得很精彩,风景与心情交织起来写。
2.“行宫见月伤心色”,讲住在蜀地的行宫当中,看见月亮那种伤心的感觉。
3.“夜雨闻铃肠断声”,晚上下着雨,听到铃声时心情的悲哀。
从这些句子,我们可以看出,唐玄宗真的是有一份情意在里面的,在政治的无奈中,他还有一份真诚的思念。
4.“芙蓉如面柳如眉”,所有的花、所有的柳条都变成了那个女子的幻化,思念到极致,世间所有的东西都与她有所牵连。
5.“西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。”感觉到处都是萧条的,好像叶子在落,而这些叶子,这些花落下来的时候,他也没有心情让人来扫。
6.“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。”
萤火虫,古人认为是腐草里生长的,生长在坟墓荒草旁,这里用到这个意象暗示了什么?唐玄宗此时不仅已经失去了手中的权力,而且失去了人生自由,被变相软禁起来,他住的地方有萤火虫说明他的孤独凄凉。而后面,“孤灯挑尽未成眠”,又暗示了什么呢?唐玄宗在彻骨的思念中整夜无眠,“世界睡着了,他还醒着”。
四句都在讲一个睡不着的男子,他已经不是帝王了,他只是在后宫里的一个老人,一个曾经有过繁华的老人。他看到萤火虫在那边飞,把灯挑亮,自己睡不着觉,听到钟鼓在敲,看到天上的星河在沉落,这是在讲他心情上的寥落。
“追掉”部分,唐玄宗的情感有什么特点?
在“追悼”这部分,美女已经死亡。“重色”的君王,已经无色可重。如果宠爱仅仅是出于色,便只能宣告终结,然而,帝王的“恨”却超越了死亡。遗“恨”的持续不断意味着:第一,这是一种“长恨”,并不因远离死亡现场渐行渐远而淡化。第二“圣主朝朝暮暮情”,表明在性质上有了改变,造成朝朝暮暮“长恨”的原因是“情”,“重色”变成了“重情”
。“长恨”不仅仅是在时间上的朝朝暮暮,而且在刻骨铭心的状态上,是一种无可奈何的、无限缠绵的、不可磨灭的情感,最关键的,这还是一种不可挽回的遗恨。这种遗恨是无限的,无所不在的,它冲击着渐行渐远的环境景物,令一切生命感觉发生“变异”,阳光变得淡白,旗帜失去颜色,皎好的月光令人伤心,雨中的铃声则更是令人断肠。这里的“变异”,这种感情比之“温泉水滑洗凝脂”更高雅,在性质上具备了恋情的特征,对于意脉来说则是进入了一个新的高度。爱情不但在于超越了色欲,而且超越了不可排解,进入了不可更换、不可代替的境界。 在重返长安以后的李隆基,看到的景物是“太液芙蓉未央柳”,
“归来池苑皆依旧,液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉,此如何不泪垂。”
这就不仅仅是感情的深挚,而且是爱情的忠贞。这样,憾恨就带上了《长恨歌》中将爱情理想化的特点:绝对性。
在逃亡途中,一切景观皆因贵妃未能共享而悲凉,由于所爱的不在场而“恨”。归来以后,物是人非,环境越是美好,越是引发悲痛
,对美的悼念变成了绝对的憾“恨”:
“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。
西宫南内多秋草.落叶满阶红不扫。”
这里的“恨”是绝对不变的,一是不因春秋季节的推移而消失;二是,不因乐景(春风桃李花开)和悲景(秋雨梧桐叶落)而变化,乐景和悲景一样引起悲痛
;三是悲痛造成了宫廷环境的荒凉(落叶满阶红不扫),荒凉和往日的繁华形成对比而显得触目惊心;
第四,这种遗恨最集中的特点是孤独:孤独就是无伴。伴的唯一、不可替代感使抒情达到了高潮:
“夕殿萤飞思悄然.孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟鼓初长夜.耿耿星河欲曙天。
鸳鸯瓦冷霜华重.翡翠衾寒谁与共。”
这是以夜晚的失眠表现“长恨”的心理效果,极其精致的细节构成有机的、无声的图景,暗示时间的默默推移(从“迟迟钟鼓”到“星河欲曙”).把失眠的痛苦从视觉的“夕殿萤飞”到听觉的“迟迟钟鼓”再到触觉的“翡翠衾寒”,统一起来作多元感知的呈现。这里宫殿环境固然是帝王独有的.但是,失眠的心理超越了帝王,“孤灯挑尽未成眠”,似乎带上了平民的色彩,很难设想.太上皇的南内宫殿里的灯会是“孤灯”,更难设想太上
皇要亲自去挑它的灯芯,白居易在这里有意无意地把失眠的情景融人了平民生活
对忠贞不贰的爱情来说.身份似乎并不重要.超越身份才更有绝对性。
八、体会作者的感情。
事实上,这样绝对的感情在人间是不可能存在的,“虚无缥缈”的“海上仙山”,才能为这种感情找到绝对自由的环境。在这“虚无缥缈”的环境中,爱情得到了绝对的理想化。
在“仙境”部分,作者是如何表现感情的绝对“理想化”?(提示:在这一部分,作者侧重写什么?)
文中哪些诗句表现了杨贵妃的痴情?
“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。”
这个形象和生时的热烈相反,玉容含泪、梨花带雨,是冷色调的有机统一,悲凉的美显得冰清玉洁。
含情凝睇谢君王,忍住眼泪,还是觉得有那么多的深情要去谢。这个“谢”字用得很好,一生当中这样被宠爱过,好像要去谢一次。其实她可以怨恨的-----那个时候怎么不救我?可是白居易用了一个深情的写法。
“七月七日长生殿,夜半无人私语时。
在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”
“昔天宝十年,侍辇避暑骊山宫。秋七月,牵牛织女相见之夕,秦人风俗,是夜张锦绣,陈饮食,树瓜华,焚香于庭,号为乞巧。宫掖间尤尚之。时夜殆半,休侍卫于东西厢,独侍上。上凭肩而立,因仰天感牛女事,密相誓心,愿世世为夫妇。言毕,执手各呜咽。”(陈鸿《长恨歌传》)
“在天愿作比翼鸟.在地愿为连理枝”,说的是爱情不但不受生死限制,而且不受空间限制,不论在天上还是在人间,都是绝对不变的。
到这里,白居易已经远远地离开了这两个人的故事,而变成去描绘人间的至情至信,我们最后并不见得一定要坚持这个男子是不是唐明皇,也不见得一定要坚持这个女子是不是杨贵妃,白居易只是借他们的故事在讲人世间不可磨灭的真情所在。这一首长诗,从事件的叙述交待,变成心情上的升华,叙事与抒情的完美结合,当然是文学里的极,特别在中国文学里,我们很缺乏这种大篇幅的描述,更应该特别珍惜。
九、布置作业
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-19 17:28:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 32
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_142070
来自:学校:重庆市长寿中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:长恨歌/白居易教案3是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《长恨歌/白居易》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。