新城道中(其一)/苏轼教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

《新城道中（其一）》教学设计武汉市第六十八中学张运清一、教学目标1、诗歌的情感；2、诗歌的表达技巧；3、名句赏析。二、教学重点从不同角度鉴赏诗歌的技巧。三、教学难点对诗歌生僻字的解读。四、教学方法诵读法、谈话法、探究法等。五、教学手段现代教育信息技术及设备。六、教学流程1、2、导入：朗读文本新城

资料类型：教学教案文档

所属课文：新城道中(其一)/苏轼

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-06 10:52:00

来源学校

学校：武汉市第六十八中学

新城道中(其一)/苏轼教案和学案内容

未知

2018-06-06 10:52:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：新城道中(其一)/苏轼教案和学案内容

正文

《新城道中（其一）》教学设计

武汉市第六十八中学张运清

一、教学目标

1、诗歌的情感；

2、诗歌的表达技巧；

3、名句赏析。

二、教学重点

从不同角度鉴赏诗歌的技巧。

三、教学难点

对诗歌生僻字的解读。

四、教学方法

诵读法、谈话法、探究法等。

五、教学手段

现代教育信息技术及设备。

六、教学流程

1、

2、

导入：

朗读文本

新城道中（其一）

苏轼

东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。

岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。

野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。

西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。

3、

①“唐宋八大家”之一；

②

“三苏”之一；

③豪放派词人的代表；

④仕途坎坷；

⑤作该诗时任杭州通判。

4、2018年高考默写篇目

①高中14篇。苏轼占两篇：《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》

②初中50篇。苏轼占两篇：《江城子·密州出猎》《水调歌头》

5、《新城道中》的体裁——七律

①七字一句，共八句；

②首联、颔联、颈联、尾联；

③颔联和颈联对偶；

④每联最后一字押韵；

⑤每联平仄相对。

6、《新城道中》翻译

春风知道我将要行走山里，

吹停了屋檐下很久的雨声。

晴空下山岭上的白云像戴着的丝绵帽，

知人论世

树梢上初生的太阳像挂着的铜锣。

低矮的竹篱笆边野生桃花含笑，

溪边沙净水清柳枝摇摆。

西崦山的人家应是最快乐，

煮芹菜烧竹笋款待春耕的人们。

7、思想感情

①旅途中春光明媚的愉悦之情。

②对清新秀丽的山村美景的喜爱之情。

③对太平祥和世道的喜爱之情。

④对农民桃园般生活的艳羡之情。

⑤热爱自然、厌恶俗务之情。

……

8、表达技巧

①借景抒情。

②拟人。

③比喻。

④动静结合，有声有色。

9、名句赏析

颈联倍受前人激赏，汪师韩以为是“铸

语神来”。请你说说该联“神”在何处？

10、鉴赏《新城道中（其二）

新城道中（其二）

苏轼

身世悠悠我此行，溪边委辔听溪声。

散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲。

细雨足时茶户喜，乱山深处长官清。

人间歧路知多少？试向桑田问耦耕

关于本教案的常见问题

Q：新城道中(其一)/苏轼教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《新城道中(其一)/苏轼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

新城道中(其一)/苏轼教案和学案内容