8 点金术教案3｜教案在线预览

资料摘要

《点金术》教学设计方城县广阳镇第一小学包金帅教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会关键词句在表情达意方面的作用。2、联系课文内容体会:贪得无厌的人必将受到惩罚。:难点通过国王的语言、行动、心理活动等描写,了解他的感情变化,从而领悟国王因为受到惩罚,吸取了教训。重点理解课文讲述的道理。教具准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 点金术

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2018-05-31 15:17:00

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学校：方城县广阳镇第一小学

8 点金术教案3

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2018-05-31 15:17:00

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关键词：8 点金术教案3

正文

《点金术》教学设计

方城县广阳镇第一小学包金帅

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会关键词句在表情达意方面的作用。

2、联系课文内容体会:贪得无厌的人必将受到惩罚。:

难点

通过国王的语言、行动、心理活动等描写,了解他的感情变化,从而领悟国王因为受到惩罚,吸取了教训。

重点

理解课文讲述的道理。

教具准备

多媒体课件

教学方法

三疑三探

教学过程

一、设疑自探

(一)创设情境复习导入新课1、神灵赐给麦德斯什么礼物?2、什么是点金术? 3、刚拥有点金术,麦德斯心情如何?他怎么说?他真的幸福了吗?

(二)学生自由读文,提出问题:再次读完课文,你想知道什么?请提出来。预设:1.麦德斯拥有点金术后发生了哪几件事?找出

麦德斯感情上发生变化的词语?

2.麦德斯为什么后悔?

3.从课文中你明白了什么道理?

4、学了这篇文章我们应该怎样做?同学们提的问题都很好(真好),大多都是我们本节应该学习的知识,老师将大家提出的问题归纳、整理。

(三)出示自探提示,组织学生自探。1、自由读文。2、勾画句子。用“”画出了麦得斯做了什么事?用“﹏﹏”画出了描写心情的句子。3、在有疑问的地方做上记号。

二、解疑合探

(一)、小组合作解决问题

(二)、品读课文,理解感悟1、初读课文,国王给你留下怎样的印象?2、课文中哪些词句表现国王的“贪得无厌”?先分组讨论,再全班交流。3、找出表现国王感情变化的词语,谈谈体会。4、贪得无厌的国王为什么会说:“我这么喜欢金子是愚蠢的”?

三、质疑再探:

1.现在,我们已经解决了自探问题。下面我们再回看一下,开始我们提出的问题还有那些没有解决?

2.本节的知识已经学完,对于本节的学习,谁还有什么问题或不明白的地方?请提出来,大家一起来解决.

四、运用拓展

(一)根据本节学习内容,学生自编习题,交流解答。请你

来当小老师,编一道题,考考大家(同桌)!

(二)根据学生自编习题的练习情况,教师有选择的出示下面习题供学生练习。为了巩固本节知识,加强知识的运用拓展,老师也给大家设计了一些习题,检测一下大家对本节知识的掌握与运用情况。贪得无厌的国王为什么会说:“我这么喜欢金子是愚蠢的”?

五、板书设计

8. 点金术

祈祷神灵——想得到更多金子

神灵赐给——点金术

国王——心花怒放

高兴

扫兴

闷闷不乐

痛苦伤心

终于醒悟明白做人不可太贪心,金钱不等于幸福

《点金术》教学设计

方城县广阳镇第一小学包金帅2018年4月

关于本教案的常见问题

Q：8 点金术教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 点金术》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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8 点金术教案3