资料摘要
中心对称图形学习目标：知道中心对称的概念，能正确表述中心对称的性质；学习重点：中心对称的概念和性质．学习过程：一、观察与思考1、你能将下面这些图形绕某一点旋转180度,使旋转前后的图形完全重合吗？中心对称图形：在平面内，把一个图形绕某一个点旋转180度，如果旋转后的图形能够和原来的图形重合，那么这个
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信息技术应用 探索旋转的性质教案设计（一等奖）
未知
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关键词：信息技术应用 探索旋转的性质教案设计（一等奖）
正文
中心对称图形
学习目标：知道中心对称的概念，能正确表述中心对称的性
质；
学习重点：中心对称的概念和性质．
学习过程：
一、观察与思考
1、你能将下面这些图形绕某一点旋转180度,使旋转前后的图形完全重合吗？
中心对称图形：
在平面内，把一个图形绕某一个点旋转180度，如果旋转后的图形能够和原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形。这个点叫做对称中心。
二、探究与发现
探究一：各组准备平行四边形与等腰梯形各一个，它们是否中心对称图形？右图中哪些正多边形是中心对称图形？有何规律？
…
规律：
探究二：以下左图是轴对称图形，右图是中心对称图形，请分别连接它们的对称点，你会发现什么结论？
A
A'
B
BC
C'
'
轴对称图形：每对对应点所连成的线段都被
垂直平分。
中心对称图形：每对对应点所连成的线段都被
平分。
三、做一做：
1、如图是一个中心对称图形：⑴找出对称中心；⑵找出P的对应点
2、现在你能很快地找到点E的对应点F吗？
Ｅ
Ａ
·
Ｄ
Ｏ
Ｂ
Ｃ
3、作出△ABC关于点O的中心对称图形
B O A C
4、在纸上写下前13个大写的英文字母，观察它们：A
B
C
D
E F
G
H
I
J
K
M
N⑴是轴对称图形的有
；⑵是中心对称图形的有
；
⑶既是中心对称图形，又是轴对称图形的有
四、能力提升
1、等腰直角△ABC中，∠C=90°，BC=4cm,如果以AC的中点O为旋转中心，将这个三角形旋转180°，点B落在点B′处，求BB′的长度是多少？
2.如图，菱形ABCD和AB′C′D′关于点A成中心对称，判断四边形BDB′D′的形状，并说明理由。
B′
D C′
A C D′
B
3.两个边长都是1的正方形，正方形OPQR的顶点O与正方形ABCD的中心重合，当正方形ABCD不动时，正方形OPQR绕O 逆时针旋转时，求重叠部分的面积。
A D G O P
B
H
C
R Q
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-26 17:00:00
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关于本教案的常见问题
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