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Unit3 What colour is this balloon?主讲人:冯琼慧教学目标: 1.知识目标: 学生听懂、会说、会用新词red, green, blue, black, white, yellow 学生听懂、会读C、D部分课文2.能力目标: 学生会用“What colour is th

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Unit 3 What colour is this balloon?教学内容

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Unit 3 What colour is this balloon?教学内容

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Unit3 What colour is this balloon?

主讲人:冯琼慧

教学目标: 1.知识目标: 学生听懂、会说、会用新词red, green, blue, black, white, yellow 学生听懂、会读C、D部分课文

2.能力目标:

学生会用“What colour is this?”

询问身边物品的颜色,并根据实际情况运用句型”It’s+ 颜色”做出正确回答。

3.情感态度价值观:

鼓励学生多说英语

提高学生英语学习兴趣,培养语感,动手能力与合作精神。

重点难点:

1.教学重点:用

“What colour is this?”

询问身边物品的颜色,并根据实际情况运用句型”It’s+颜色”做出正确回答。

2.教学难点:对各种颜色词在实际生活中的灵活反应。

Step 1 Warm up

1.Greetings: Class begins! Good morning, class. Good morning Miss Feng! How are you?I’m fine, thank you.

2. Chant and sing the song,then sit down. Step 2 Presentation 1.观看课件上的气球魔术表演,复习数字和认识颜色。引出生词气球balloon以及问物品颜色的句型:”What colour is this ?”

教师带读,齐读,炸弹游戏朗读句子。

2.出示视频:“春天的颜色”,让同学们看看春天有哪些颜色,分别学习各种颜色的表达方式red, green, blue, black, white, yellow,教师带读,分组读,边读边拼写,小老师带读等多种朗读方式学习生词。

3.单词游戏:Find friends(找朋友)

Step 3 Practice and Consolidation 1. Part C:看C部分教学动画,学习课文。

游戏:Lucky wheels幸运大转盘。(每组派一名学生转动幸运颜色大转盘,教师问”What colour is this?学生答It’s…,如果答对了就根据转盘上颜色的数字加多少个气球)

游戏:Play magic cube(玩魔方)观看视频学习如何玩颜色魔方,小组成员练习。

2. Part D:看D部分教学动画,学习课文。

游戏:Let’s paint(涂一涂):听教师指令,给卡通简笔画涂上正确的颜色。

3.拓展延伸:学习周围文具等物品询问颜色的表达方法:What colour is this+物品?It’s+颜色. 4.Show time(演一演)小组讨论身边物品的颜色,之后上台表演对话。

5. 欣赏民谣,在歌声中结束课堂。

Step 4 Homework 1.抄写第三单元课后生词。

2.熟读C,D部分课文,完成第三单元练习册。

Blackboard design: Unit3 What colour is this balloon?

red

yellow It’s

green

blue

white

black

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