Unit 6 Which one do you want?教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

湘少版英语五上《Which one do you want》第二课时教案教学目标：1、复习巩固已学单词。能熟练运用句型Which one do you want,the …one or the …one?” “The …one,please.”对事物进行比较，并做出选择。2、能借助图片，阅读和理解D

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 6 Which one do you want?

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2018-04-25 15:28:00

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学校：长沙市开福区四方坪第二小学

Unit 6 Which one do you want?教学评价实录

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关键词：Unit 6 Which one do you …教学评价实录

正文

湘少版英语五上《Which one do you want》

第二课时教案

教学目标：

1、

复习巩固已学单词。能熟练运用句型Which one do you want,the …one or the …one?” “The …one,please.”对事物进行比较，并做出选择。

2、

能借助图片，阅读和理解D部分短文。

重点难点：

1、阅读理解短文。

2、要求学生细读短文后回答问题，培养学生用完整句子回答问题的好习惯。

教学准备：

图片、实物、单词卡片等。

教学过程：

Step 1 Warming up

1. Greetings.

2. Singing different tune. （唱反调）

教师说一个形容词，学生说出反义词。

Step 2 presentation

教师利用

服装图片教学单词clothes.

T: This is a shirt. This is a T-shirt.This is a dress.This is a coat. They are clothes.

教师板书句型“Which do you want, the one or the one?” 鼓励学生用已学过的知识灵活填写。

小组竞赛。

Step 3 Let’s read.

看图听课文，回答问题：

Who are they?

第一遍阅读短文。要求学生默读，并用笔圈出与人物有关的服装单词。

第二遍阅读短文。要求学生默读，并用笔圈出描述每种服装的单词或短语。

第三遍阅读短文。学生与同伴合作阅读，完成书上练习不。

全班核对答案。

Step 4 Homework

朗读C部分的句型。（学困生）

用句型“Which do you want, the one or the one?”写5个不同的句子。（学优生）

关于本教案的常见问题

Q：Unit 6 Which one do you want?教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 6 Which one do you want?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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