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Unit 12 I go to school by bus. 教案一、教学目标:能听懂、会说新单词Beijing, shanghai, ship, plane, car, bus, bike;21世纪教育网版权所有能运用句型“I come/go to...by...”谈论交通工具及方式;能区分不同交
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Unit 12 I go to school by bus.课堂实录及点评
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关键词:Unit 12 I go to school b…课堂实录及点评
正文
Unit 12 I go to school by bus. 教案
一、教学目标:
能听懂、会说新单词Beijing, shanghai, ship, plane, car, bus, bike;21世纪教育网版权所有
能运用句型“I come/go to...by...”谈论交通工具及方式;
能区分不同交通工具的名称。
培养学生朗读课文的能力和技巧。
二、教学重点及难点:
重点:认识交通工具,并运用句型“I come/go...by...”谈论交通工具及方式。
难点:介词by用法。
三、教学准备;
城市的照片或图片若干(学生准备),单词卡片plane, ship, car, bus, bike教学挂图,教学磁带等。21教育网
四、教学步骤:
Step 1
Warming up 师生问候。
唱英语歌曲:“This is the way I put on my clothes.”
Step 2
Presentation and drill T: The summer vacation is coming. Where do you want to go?21cnjy.com
S: Beijing/Shanghai/The windows of the world/... 板书并教学新单词Beijing, Shanghai让学生展示自己带来的各地的照片或图片。
出示单词卡片plane。
T: Will you go to Shanghai by plane? S: Yes. / No. 板书并教学单词plane。
用类似的方法教学新单词ship,car,bus,bicycle。
游戏——Listen and do.(听句子、找单词)
教师将音讯卡片plane,ship,car,bus,bike分发给站成一排的五名学生。教师说一个句子,句子中包含五个单词之一,手拿该单词卡片的学生向前走一步。错了的淘汰。
T: I go to school by bike. 手拿单词卡片bicycle的学生上前一步走。
Step 3
Practice
听课文A部分录音,理解课文大意,判断下列说法的正误。
Father goes to Shanghai by plane. He likes to go to school by bike. 打开书,听录音,对正所听内容,跟读模仿。
自由组合进行会话练习。
分角色表演。
Step 4
Consolidation 按照下表提示,相互就暑假的活动安排进行调查,完成表格。
Name
Where
Vehicle
评价。鼓励学生的创造性思维和大胆表演的才能,激发学生学习英语的兴趣。
练习。
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