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澧县三中下学期高二语文选修长恨歌教案《长恨歌》教案【教学目标】1、让学生学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。2、熟读成诵,理解诗的思想内容。3、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度。第二课时[教学目标]研习第二、三部分。【自学检测】名句默写:(1)回眸一笑百

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长恨歌/白居易说课稿【一等奖】

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长恨歌/白居易说课稿【一等奖】

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澧县三中下学期高二语文选修

长恨歌

教案

《长恨歌》教案

【教学目标】

1、让学生学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。

2、熟读成诵,理解诗的思想内容。

3、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度。

第二课时

[教学目标]研习第二、三部分。

【自学检测】

名句默写:

(1)回眸一笑百媚生,_______________。(2)渔阳鼙鼓动地来,__________________。

(3)______________,云栈萦纡登剑阁。(4)君王掩面救不得,_________________。

(5)______________,秋雨梧桐叶落时。(6)________________,两处茫茫皆不见。

(7)在天愿作比翼鸟,______________。(8)天长地久有时尽,_________________。

【思考与探究】

1、找出诗中描写唐玄宗在杨玉环死后的心情的句子,哪些给你的印象最深刻?为什么?它们用到了一些什么样的艺术手法?

学生寻找,谈论。比如赏析“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”的,见到的,听到的一切事物,都引起了唐玄宗的深深思念;赏析“归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳”的,一切皆是物是人非,睹物思人,想到以前的卿卿我我,恩恩爱爱,而现在的形影相吊,情何以堪?有赏析“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠"的,此处注意提醒学生,萤火虫这个意象象征什么,萤火虫,古人认为是腐草里生长的,生长在坟墓荒草旁,这里用到这个意象暗示了什么?唐玄宗此时不仅已经失去了手中的权力,而且失去了人生自由,被变相软禁起来,他住的地方有萤火虫说明他的孤独凄凉。而后面,“孤灯挑尽未成眠”,又暗示了什么呢?唐玄宗在彻骨的思念中整夜无眠,“世界睡着了,他还醒着”“人世间最痛苦的是,梦醒了,却无路可走”,他只能默默接受命运给他的惩罚,佳人已去,寡人还在,可寡人这条命要来又有何用?

在这里,作者反复渲染,层层铺垫,运用寓情于景,情景交融的手法淋漓尽致地表现了唐玄宗的悲伤落寞,凄凉孤苦,辛酸无奈。

2、试结合诗中第二部分对景物的描写,举例说明它们是怎样和表达感情结合起来的?

先让学生思考,再引导学生认识到这是一种以乐景写哀情的手法,这句诗就是说,春天花开的时候,秋天叶落的时候,唐玄宗都在想念杨贵妃,每一个花之晨,月之夕,唐玄宗也都在想念杨贵妃,总之,他就是无时无刻,时时刻刻都在想她。

3、“君王掩面救不得,回看血泪相和流”怎么理解?试着揣摩一下唐玄宗的心理。

明确:

君王掩面,你揣摩一下唐玄宗的心理,他为什么掩面?我们马上会想到李商隐的“如何四纪为天子,不及卢家有莫愁”,他恨哪,恨自己的无能,堂堂天子竟然救不了自己心爱的女人,恨臣子的无情,要逼死他心爱的贵妃,恨安禄山的无义,自己曾经那么信任他!可是,他能做什么呢?唯有“掩面”而已,而已!“回看血泪相和流”,

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澧县三中下学期高二语文选修

长恨歌

教案

心中的痛啊,真是汹涌澎湃,“当年七夕笑牵牛”“七月七日长生殿,夜半无人私语时”,当年的山盟海誓,如今随风而逝,已经变成了一个残酷的冷笑话,是他自己亲手把自己心爱的女人送上黄泉路的!太讽刺了,太戏剧化了,“一开始相信的是伟大的爱情,到最后,无力地看清强悍的是命运。”

所以,后面描写唐玄宗对贵妃的思念或许更多的是一种痛心,一种内疚吧,正因为这样,这痛才那样痛!这苦才那样苦,唐玄宗的世界不是开始下雪,而是早已冰封。

4、诗中写“道士觅魂”和太真“仙山寄词”两个情节,对表现主题有何作用?

答案示例:“道士觅魂”看似荒唐,实则无奈,是相思之极后的无可奈何;“仙山寄词”则是对唐玄宗苦苦相思的回应,是昔日两情相悦恩爱情深的见证:这两个情节均表现李杨爱情的坚贞深挚。而如此深挚动人的情感破灭带来的遗恨自然无穷,正是“此恨绵绵无绝期”。

5、文中哪些诗句表现了杨贵妃的痴情?

明确:①

揽衣推枕起徘徊(注意动词)

②

云髻半偏新睡觉,花冠不整下堂来。(为何不梳妆打扮) ③

风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(内心情感)

④

临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

6、《长恨歌》结句“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”在全诗作用是什么?

明确:“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”这两句作为全诗的结束语,点出了题名“长恨”之意;否定了“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝”的虚幻愿望,加深对李、杨爱情悲剧意义的渲染,增强其感人的力量。同时在高度地概括了这种遗恨千古,悲痛悔恨的沉痛心情中,还起到了强烈的警示后人、点明题旨的作用。

【反馈练习】

1、补写出下列各句中的空缺部分。

(1)天长地久有尽时,_______________。

(2)_______________ ,温泉水滑洗凝脂。

(3)______________,惊破《霓裳羽衣曲》。(4)夕殿萤飞思悄然,_________________。

(5)行宫见月伤心色,__________________。

(6)春风桃李花开夜,_________________。

(7)玉容寂寞泪阑干,_________________。(8)______________,此恨绵绵无绝期。

2、有感而发

从孟姜女哭长城,到刘兰芝为爱举身赴清池,再到梁祝双双化蝶,唐玄宗杨贵妃绵绵不尽爱恨交织的感情……爱情自古以来总给我们留下不尽的遐思,关于爱情你有什么话要倾诉,请拿起你手中的笔,为《长恨歌》中的主人公写几句话,表达你对爱情的感受。

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