3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习名师课堂实录｜教案在线预览

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课时教案设计备课人课题知识与技能苏晓龙备课时间2018年4月17日健身健美操基本步法(低冲击步法) 通过本节课大众健美操基本步伐的学习，让同学们对健美操有所了解，使90％的同学掌握本节课的教学内容教学目标过程与方法通过讲解法，背面示范和镜面示范法，递加循环法进行教学通过本节课健美操

资料类型：教学教案文档

所属课文：3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习

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2021-08-24 10:06:48

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学校：策勒县第一小学

3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习名师课堂实录

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关键词：3．在音乐或其他�…名师课堂实录

正文

课时教案设计

备课人

课题

知识与技能

苏晓龙

备课时间

2018年4月17日

健身健美操基本步法(低冲击步法) 通过本节课大众健美操基本步伐的学习，让同学们对健美操有所了解，使90％的同学掌握本节课的教学内容

教学目标

过程与方法

通过讲解法，背面示范和镜面示范法，递加循环法进行教学

通过本节课健美操基本步法的学习，发展学生的情感态度与价肢体协调性，培养学生的音乐节奏感能力，促进学生身值观

心的健康发展。

重点击突出

课堂常规的重要性和学生的学习态度，用前脚掌跳的方法

难点及解决

教学形式

教学用具

基本步伐与音乐的完美结合，通过耐心的引导示范

直观教学

演示课

电教课

小音响、标志桶，口哨，跳绳，投掷牌，小软球

一、开始部分（2分钟）

体育委员整队，向老师报人数，登记请假人数。

师生相互问好。

宣布本课内容与要求

学生认真听讲，以饱满的精神进入课堂教学

要求：让学生做好准备活动，保持纪律

组织：四列横队，

体操队形

教

学

过

程

设

计

二、准备活动（8分钟）

以高抬腿、后踢腿跑、侧踢腿进行热身（代替传统的操场跑圈热身）

2.音乐韵律操 a、头部运动

b、绕肩运动

c、腰部扭转 d、膝关节运动

e 、踝关节运动

要求：动作有力，音乐节奏强，整齐

三、基本部分（25分钟）

（1）在体育课的学习过程中，大家所必须要遵守的行为准则。

上课的时间、地点的安排、体育课中运动服、鞋的要求，身上不宜带比较锐利的东西，体育课上关于迟到早退等情况的处理，场地、器材的要求、师生关系的要求。

（2）上节课内容复习

复习队列队形中的转体，复习原地踏步

（3）健身健美操步伐学习

健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强的，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，本节课的学习内容是健身健美操基本步法（低冲击步法）

一字步

b并步

老师：进行讲解示范动作，突出重点，用前脚掌发力

学生：首先集体模仿练习，分男女两组跟音乐练习

在老师的带动下，所有学生跟着音乐一起练习，老师选出动作好的童学做示范

（4）指出学生的错误加以改正

（5）小游戏。（敏捷挑战）组织学生，注意安全

巩固练习

课后总结

老师示范做动作技术，学生说出动作要领

四、结束部分（5分钟）

1、集体放松

2、教师讲评小结

3、下课，师生再见

板书设计

作业

基本步伐

回家观看健美操视频，学习一个基本动作

教研组长评价

优

良

合格

不合格

批准意见

及签字：

2018年

4 月

17 日

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3．在音乐或其他音响伴奏下行进间练习名师课堂实录