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《体育与健康》教案玩绳(水平一) 建设小学上课班级: 二(1)班上课时间: 2017年6月13日执教教师:梁国坚教学目标:让学生学会双脚并腿跳绳,能尽量不停的快速跳绳,利用游戏去锻炼手指灵活的能力,同时培养他们团队合作的精神。教学过程:一、教学常规:1、集队,整理队伍2、宣布课的内容3、队列练习:击

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4.原地两脚依次跳长绳优秀完整教案

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4.原地两脚依次跳长绳优秀完整教案

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《体育与健康》教案

玩绳

(水平一)

建设小学

上课班级: 二(1)班

上课时间: 2017年6月13日

执教教师:梁国坚

教学目标:让学生学会双脚并腿跳绳,能尽量不停的快速跳绳,利用游戏去锻炼手指灵活的能力,同时培养他们团队合作的精神。

教学过程:

一、教学常规:

1、集队,整理队伍

2、宣布课的内容

3、队列练习:击掌踏步

3次第三次,摆臂

(以上都是四列横队完成)

二、准备活动

1、绕操场慢跑一圈(一路纵队完成练习),要求:学生在跑动过程不穿插队伍。

2、绳操

队形自由:自由站立

(1)伸展运动(2)下蹲运动(3)提膝运动(4)踢腿运动

(5)体侧运动(6)体转运动(7)腹背运动(8)跳跃运动

3、辅助练习

(1)头部运动、手腕桡关节运动

(2)双手叉腰并腿跳

(3)模拟跳绳动作

三、跳绳练习

1、老师讲解示范动作要领,并提出练习要求。

2、双脚并腿不停顿跳练习:10次,15次,20次,30次

动作示范,选动作正确示范(双脚并腿跳)。

要求:学生在绕绳子不停的情况下完成动作。

3、同学表演示范,师生评讲。

4、计时练习:30秒

(1次),1分钟(1次),

要求:学生在不停绳的情况下加快绕绳子完成动作. 5、选最好的学生做示范,展示教学成果。(1分钟跳绳)

6、分小组跳绳进行比赛,5人一个小组,小组长安排好顺序,每人30下,到下一个,循环两次,

第二个游戏,比赛两分钟看谁不停

、组织形式:自由散开练习

四、绳的创意练习:分九个小组进行绳游戏创作,如:单人摇绳双人跳,越过障碍、及各种跳跃性的动作。

内容:三字棋立体游戏

5人一个小组,3各小组组合成比赛

用绳子在

场地上放好,摆成“井”,然后在九个格里进行游戏,三个图案

三个

○

○

○ 或×

×

×,就赢

组织要求:学生在分小组玩各种游戏时必须全不参与,不能擅自离开小队.而且要积极参与.每个小队(5人小队)必须积极发挥创意做不同的游戏出来. 五、游戏:手巧接力比赛

游戏规则:四列横队排好,每队挑一根绳子,迅速用手打上一个结,然后交给下一个同学的,第二学生用同样的方法进行游戏,直到最后一个为止。

要求:每一个同学必须在绳子上打上一个或解开一个结,最快的,打结数和队里人数一样或比其他队里多的为胜. 组织形式:OOOOOOOOOO P

OOOOOOOOOO P

XXXXXXXXXX P

XXXXXXXXXX P

六、放松活动:模仿练习

组织:教师领学生完成放松动作。

七、小结

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