2.基本步型与基本腿法教案1｜教案在线预览

资料摘要

武术教学设计课题教学内容武术的基本手法与步法年级二年级1 任课教师课型吴杏红新授课站立冲拳、站立推掌、弓、马步冲拳课时运动参与通过学习，使学生了解武术的基本知识，并对武术产生兴趣。运动技能学习目标通过学***部分学生初步掌握站立冲拳、站立推掌、弓、马步冲拳的技术动作。身体健康发展学生灵敏、协调、力量

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.基本步型与基本腿法

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2018-05-02 21:10:00

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学校：东莞市东城启元学校

2.基本步型与基本腿法教案1

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2018-05-02 21:10:00

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关键词：2.基本步型与基本腿法教案1

正文

武术教学设计

课

题

教学内容

武术的基本手法与步法

年

级

二年级

1 任课教师

课

型

吴杏红

新授课

站立冲拳、站立推掌、弓、马步冲拳

课

时

运动参与

通过学习，使学生了解武术的基本知识，并对武术产生兴趣。

运动技能

学习目标

通过学***部分学生初步掌握站立冲拳、站立推掌、弓、马步冲拳的技术动作。

身体健康

发展学生灵敏、协调、力量等身体素质，保持正确的身体姿势。

心理健康

培养学生的竞争意识及拼搏的意志品质。

社会适应

培养学生坚持不懈，克服困难的精神。

教学重点

教学难点

冲拳、推掌时送肩旋臂

上下肢协调用力，动作连贯

场

地

器

材

导

案

1.课堂常规、安全教育

2.宣布本次课内容

3.安排见习生

4.组织学生进行热身活动

一楼大厅

学

案

设

计

意

图

充分活动关节，预防损伤，为上课做好充分的准备。

让学生建立初步印象，对动作形成记忆，利于进行模仿。

热身活动

5’

1.认真听讲课堂常规及安全教育

2.热身活动（绕田径场慢跑两圈）

要求：注意安全，不推人拉人，插队，讲话。

3.徒手操

要求：动作规范，态度认真，注意安全

1.学生听取并观察教师的动作示范。

要求：认真积极，精神饱满

学生进行练习

动作要领：冲拳：两手腰间抱拳，拳心朝上，眼平视前方，冲拳时送肩旋臂。推掌：两掌抱于腰间，掌心向前，推掌时送肩旋臂。

要求：拳头握紧，精神饱满

1.按照教师提出的要求及注意事项进行展示

要求：动作规范正确，连贯，精神饱满

2.认真观察展示中同学的动作，尝试点评

要求：积极主动，态度认真

合作探究

8’

1.教师讲解并示范站立冲拳、站立推掌、动作要领与技术

2.教师组织学生进行练习

3.巡回指导，纠正错误

展示交流

5’

1.讲述要求及注意事项，组织学生进行展示交流

2.组织未展示同学认真观察，并进行点评

培养学生的自信心和组织语言能力，用勇于表现和展示自我的精神。

1.学生认真进行练习

分成两组，面对面进行练习

要求：动作规范正确，有速度有节奏

1.教师组织学生进行练习

2.巡回指导，纠正错误

巩固动作，熟练掌握动作方法，提高教学质量。

提高学生的身体素质，发展下肢力量，同时提高动作质量。

有利于学生掌握动作要领

巩固练习

10’

1.认真观察教师示范动作

2.身体素质练习：往返跑

拓展延伸

要求：有纪律，注意安全

（课课练）

3.放松活动

9’

要求：全身放松，认真积极

回顾本节课的动作要领

对自己和同学进行自评、点评

总结本节课的学习情况

点评、表扬

宣布下课

1.教师做身体素质练习示范

2.教师讲述要求，组织学生进行身体素质练习

3.带领做放松活动

学生

反思小结

3’

教师

1.引导学生回顾本节课的动作要领

2.引导学生进行自评、点评

练习密度及强度

练习密度：40%—45% 练习强度：中

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：2.基本步型与基本腿法教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.基本步型与基本腿法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2.基本步型与基本腿法教案1