资料摘要

走跑交替与游戏内容队列队形走跑交替游戏:翻山越岭目的顺序1.复习齐步走与立定的动作方法,培养学生良好的身体姿态,2.使60%的学生掌握齐步走-立定动作技术3.激发学生学习兴趣,培养学生认真学习的的态度教学内容场地教师活动学生活动次数时间强度1.课堂常规2.师生问好开始部分3.宣布本课内容及安全事项4

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6.300米走跑交替与游戏教学设计第二课时

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6.300米走跑交替与游戏教学设计第二课时

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关键词:6.300米走跑交替与游戏教学设计第二课时

正文

走跑交替与游戏

内容

队列队形走跑交替

游戏:翻山越岭

目的

顺序

1.复习齐步走与立定的动作方法,培养学生良好的身体姿态,

2.使60%的学生掌握齐步走-立定动作技术

3.激发学生学习兴趣,培养学生认真学习的的态度

教学内容

场地

教师活动

学生活动

次数

时间

强度

1.

课堂常规

2.

师生问好

开始部分

3.

宣布本课内容及安全事项

4.

安排见习生

5.

课课练

稍息与立正

田径场

XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX

△

1.

教师语言清晰

2.

教师讲解本节课内容与任务。

1.

四列

横队,快,

静,齐。

2.

学生认真听讲,了解本节课基本内容。

1 3

小

准备部分

准备活动:

1.

教师带领学生随着音乐热身跑

2.只允许在规定范围内跑步。

2.准备活动

(1)扩胸运动

(2)振臂运动

(3)腹背运动

(4)正压腿

田径场

X X X

X X

X

XX

X X X X X

X X X X X X X X X X X X X X X △

X X

X X X X

X X X X

X X X X

X X 1.

教师下达口令要清晰。

2.

讲解准备活动要求

3.

师生一同练习

1.

认真

听讲准备

活动内容

与要求

2.

注意力集中,听从指挥

3.

学生充分活动各关节

1.

学生认真听讲动作方法与要领

2.

集体

2

5

小

一:

齐步走

-立定

1.动作方法:齐步-走:

听到动力后,先1.

教师讲解动作方法和要领

2.

教师带领学生

基本部分

从左脚起步,两脚在原地依次上下起落;腿抬起时,大腿带起小腿,腿尖自然下垂,前脚掌着地,在过渡到全脚,两臂自然伸直前后摆动。

立--定:

听到动令后,左脚在原地踏一步,右脚迅速向左脚靠拢,成立定姿势

2.重点:

原地踏步走:左脚起步抬腿

立定:动令落在右脚上

3.难点:

抬腿轻松自然,落步时要前脚掌先着地,立定时不要落步太重

三,游戏:

“翻山越岭”

X X

XX 做分解练X X

XX 习-原地X X

XX 摆臂

X X

XX 3.

个别X X

X X

学生指导

4.

完整

练习

5.

再次

纠错

6.

组织进行完整动作练习

做前后摆

3/4 臂动作

3.

改正错误动作

4.

观察优秀学生示范动作

5.

分组改错练习

6.

完整动作练习

1 3

中

基本部分

足球场

1.

教师讲解游戏方法与规则

2.

鼓励学生积极参与

3.

判断游戏胜负

4.提出表扬

1.

学生认真听讲了解游戏动作方法和要领

2.

学生积极参与游戏

3.

分组尝试练习

4.

分组进行比赛

1

7

中

结束部分

1.

放松

2.总结

3.下课

1.

和教师一起随着音乐放松

2.

总结本节课情况

3.

整理器材

1.

充分做好放松运动

2.

小结本节课上课内容

1

2

小

垫子10块

音响

标志桶10

教学器材

中

小结

教学密度

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