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“让我们在蓝天飞翔” ——投掷“纸飞机”情景教学 学校：偃师市府店镇府西小学 执教者：张成浩课型新授水平阶段执教学校小学一年级及年级教学单元教材来源学生人数纸系列游戏单元40 1.时间5——1 水平一单元课时小
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- 2018-04-08 11:56:00
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- 学校：偃师市府店镇府西小学
多种形式的投掷方法与游戏第一课时导学案
未知
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关键词：多种形式的投掷方…第一课时导学案
正文
“让我们在蓝天飞翔”
——投掷“纸飞机”情景教学
学校：偃师市府店镇府西小学 执教者：
张成浩
课型
新授
水平阶段
执教学校小学一年级
及年级
教学单元
教材来源
学生人数
纸系列游戏单元
40 1.
时
间
5——1
水平一
单元课时
小学体育与健康
1、通过主题情景教学，激发学生积极参与活动的兴趣，同时培养勇敢顽强，自尊自信，积极向上的良好品质。
2、通过练习纸飞机的投掷，能够掌握投掷的基本技术和技能，发展速度、灵敏、肌肉教学
力量等身体素质的发展。
3、通过学习我国航天英雄杨利伟的英雄事迹，加强学生的爱国主义精神，树立学生从目标
小学好本领，长大以后为祖国作贡献的决心。
1、“我能行”；
教学内容
程序
教
学
内
容
1、课堂常规
思想
准备
阶段
2.情景导入；
2′
教
师
活
动
1、检查服装
2、师生相互问好
3、讲解本课的主要内容并提出要求
4、安排见习生
1、设立“我能行”先生和“我不行”先生，倡导学生遇到事情要勇敢面对，积极向上，要跟“我能行”先生交朋友，和“我不行”先生告别。
学
生
活
动
1、体委整队，报告人数
2、师生互相问好
3、听教师讲学练要求
4、学生把做不到的事情写出来，模拟老师投掷纸飞机的动作并把飞机飞出去大喊：“我不行”先生你走吧。
要求
运
动
负
荷
时间
5 次数
1
强度
小
2、“让我们在蓝天飞翔”。
教学重、重点：肩上屈肘、快速挥臂。
难点
难点：出手点准确
精神饱满充满激情
1.
身体活动阶段
6′
1、导入主题：出示航天英雄和飞机的图片，创设情景。
2、带领学生模拟飞行的各种动作。
投掷纸飞机
1、原地左后转弯进行慢1、组织学生原地左后转弯跑，听口令按教师要求绕圈进行慢跑
进行练习
要求：跑动中前后同
学之间距离适宜。
2、听哨音模仿教师的各种
动作
2、带领学生听哨音做各种模拟飞行的动作。
1、教师示范、讲解投掷纸
飞机动作，引导学生注意观察教师的动作。
2、
教师带领学生尝试练习
3、教师巡回观察，纠正学生动作
4请做的好的同学上前展示。
5、组织学生分散练习。
6、组织各小组展示
整齐有序充分活动
3′
5′
5
中
投掷
学练阶段
18′
积极参与认真练习
充分展示
10′
2
2
4
4
3 / 4
大
1、仔细观察教师的示范动
作并听清教师的重点讲解
2、模仿老师动作尝试练习。
3、纠正动作，强化练习。
4、看动作好的同学展示，发现自身不足。
5学生分散练习。
6、各小组展示。
中
游戏：
1、调动队伍
让我们在蓝
天飞翔
游戏激趣阶段
8′
1、按教师要求进行队伍调动
2、讲解游戏方法、规则强2、听教师讲解，明确游戏调注意游戏安全
方法和要求
3、组织学生进行游戏
3、分组进行游戏练习。
要求：按规定动作及路
完成游戏
4、评价游戏活动
遵守规则
注意安全
15、′
1.
即兴放松3、收还器材说说自己的体会。
阶段
宣布下课
3、布置学生收还器材
2′
1、放松：
2、评价学习
1、组织学生相互放松
1、相互放松，调整身心
2、提示学习要点，请学生2、个人谈学习体会
3、收还器材
自然2放′
松
1 小
运动负荷预计
学生实际练习时间
器材：
纸飞机40个
每人带笔一支。
场地
4个大纸箱，上面写上
我能行。
练习密度
器材
航天英雄和飞机的图片
最高心率
平均心率
课后反思
约28分钟
25%—30% 130—140/分
110-120/分
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-08 11:56:00
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5ygggwenku_78026
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关于本教案的常见问题
Q：多种形式的投掷方法与游戏第一课时导学案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《多种形式的投掷方法与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。