第12课竖钩优秀公开课教案.pdf

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关键词：第12课竖钩优秀公开课教案

正文

《斜钩、卧钩的写法》教学设计

上杭县临城中小三年级黄儒林

教学目标：

1、掌握斜钩、卧钩的写法。

2、正确、规范地书写含有斜钩、卧钩笔画的汉字。

教学重点、难点：

掌握斜钩、卧钩的写法。

教学过程：

一、复习竖折、竖提的写法，激发学习兴趣。

二、学习斜钩、卧钩的写法

（一）斜钩的写法

斜钩：笔画斜长，中部微弯，向上出钩。

1、师问：斜钩像什么？生答:像小弓箭

2、学生书空

3、读斜钩写法儿歌

（二）卧钩的写法

卧钩：前段斜、后段平，形扁横卧，钩向左上斜出。

1、师问：卧钩像什么？生答：像香蕉、小船 2、学生书空

3、读卧钩写法儿歌（三）斜钩和卧钩的不同之处

斜钩笔画较长，弧度小

，钩向上

卧钩笔画较短，弧度大，钩向左上

三、学生练习书写笔画和汉字。

1、出示汉字：心

忠

战

我

2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？

心：字形较扁，中点居中，比左右两点略高。

忠：字形上窄下宽，上下两部居中对正。

战：“占”较短、靠上，右部斜钩要长，但不可太斜。

我：字形上窄下宽，竖钩较短，斜钩要长。

3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

4、描一描，写一写。

5、比一比，改一改。

6、书写“想、城”这两个笔画多的汉字，注意间架结构的合理搭配。

四、小组内评一评谁的字写得漂亮。

五、总结。

1、斜钩：笔画斜长，中部微弯，向上出钩。

2、卧钩：前段斜、后段平，形扁横卧，钩向左上斜出。

3、间架结构要合理搭配。

2018年4月

第12课竖钩优秀公开课教案