第1节 先天性行为和后天学习行为教案设计（一等奖）

八年级生物学习导航与练习（二）

第16章.动物的行为

一、学习导航

第一节．先天性行为和后天学习行为

（一）导语：

1．动物在______刺激下所产生的__________________叫动物的行为。

2．动物行为受____________和____________的调节，受____________的控制。

（二）涡虫行为的研究

1．涡虫常在石块下避光生活，在强光照射下会舒展身体，而受到中等强度的电刺激时则收缩身体或转动头端。大家想一想,涡虫的这些行为是与生俱来的还是后天学会的?应属于哪一类行为?

2．先用强光照射涡虫，几秒钟后再用中等强度的电刺激涡虫。重复这一步骤100次。在第101次，只用强光照射涡虫，这时候的涡虫对强光的反应则是收缩身体或转动头端，而不是原先的舒展身体了，想想这种行为还是先天性行为吗？

（三）动物的先天性行为和后天学习行为

1．先天性行为具有的特征有（

）

后天学习行为具有的特征有（

）

①生来就有的本能行为

②通过条件反射、尝试、顿悟、印随等学习而逐渐形成的

③出生后逐渐学习形成的新行为

④由体内遗传物质所控制的

⑤适应相对稳定的环境

⑥适应不断变化的复杂环境

2．下列属于先天性行为的有(

)；属于后天学习行为的是(

) ①一只大山雀偷吃到居民门口的牛奶后，陆续有许多只山雀也这样偷奶喝。

②失去幼鸟的红雀捉虫喂金鱼

③鸠占鹊巢

④飞鹅扑火

⑤鹦鹉学舌

⑥吃杨梅止渴

⑦望梅止渴

⑧蜘蛛结网

⑨乌鸦站在稻草人肩膀上

⑩雄三刺鱼在繁殖季节腹面变红色

3．判断下面说法的正误：

（1）所有的动物都具有先天性行为。

（

）

（2）动物的行为都能够遗传给后代。

（

）

（3）大多数动物都能学会一些新行为。

（

）

（4）最简单的学习行为是一种习惯化。

（

）

（5）大马哈鱼的繁殖行为属天后天学习行为。（

）

第二节．动物行为的主要类型

(一)基础知识

行为类型

领域行为

攻击行为

社群行为

（1）仓鼠贮存食物（2）

（1）

（2）

（1）

（2）

（1）金龟子装死

（2）

（1）织布鸟筑巢

（2）

（1）哺乳动物换毛

（2）

（1）

（2）

举例

（二）要点提示

1．“攻击行为”的两个特征：（1）发生在同种动物间（2）双方身体很少受致命伤害

2．“防御行为”的类型：

（1）保护色：许多动物体色与生活环境一致，使敌害不易发现；某些______鱼、______等动物体色能随第

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环境颜色变化而变化。这些都是保护色。

（2）警戒色：许多动物身上有鲜艳的色彩或斑纹，对捕食者有警告作用，从而达到保护自己的目的。

（3）逃遁：一些动物遇敌害时有特别的逃逸方法，如乌贼喷“墨汁”，晰蜴断尾，黄鼬放臭气等。

（4）假死：金龟子、蜘蛛遇敌害时装死。

（5）拟态：一些动物在外形、姿态、颜色、斑纹或行为等方面模仿他种生物或非生命物体以躲避天敌的现象。如枯叶蝶、尺蠖、竹节虫等。

枯叶蝶

尺蠖

竹节虫

3．动物的繁殖行为主要包括_____________的识别、占有___________、________、________、________、以及对后代的抚育等。☆同种动物在繁殖期间因故争斗的行为是攻击行为。☆

4．社群行为的构成要素：（1）群体生活；（2）成员之间分工合作；（3）成员间地位不平等。

第三节．动物行为的研究

1．观察法：如法布尔对昆虫的研究

2．实验法：对研究的动物施加一定的外界影响。如弗里施研究蜜蜂的色觉，使用了颜色卡片；廷伯根研究银鸥幼雏求食行为使用了模型；劳伦斯研究小野雁学习行为，用孵化箱代替母雁孵蛋。这三种研究方法中都有外部影响的介入，所以都属于实验法。

3．单纯的观察法可以没有实验，但是在实验法中却离不开观察。

二、练习巩固

（一）选一选

1、动物的先天性行为所具有的特点是：①动物生来就具有的行为

②不是动物生来就具有的行为

③由身体里遗传物质所控制的行为

④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”

逐建立起来的新的行为活动(

) A.①③

B.②②

C.②④

D.①④

2、下列哪种动物行为不是先天性的(

) A.幼兔出生后便寻找奶头

B.马戏团的狗熊骑车

C.大山雀偷奶

D.招潮蟹在涨潮时，挥动大鳌

3、下列哪种行为是后天性的(

) A.蜘蛛结网

B.母鸡育猫

C.红山雀喂金鱼

D.猴子骑车

4．下列各项中，属于取食行为的是（

），防御行为的是（

），繁殖行为的是（

），节律行为的是（

）

A、狮子追捕羚羊

B、一只母猪哺育着8只小猪

C、黄鼠狼遇险释放臭气

D、秋后大雁南飞

5．下列各项中，属于动物社群行为的是(

) A.一只母鸡领着一群小鸡觅食

B.一个山洞中生活着一大群蝙蝠

C.草原上生活着大批各种食草动物

D.蜂王从小到老全靠工蜂来喂养

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6．下列动物行为中，属于攻击行为的是（

）

A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟

B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗

C、一条蛇追击一只青蛙

D、螃蟹反击天敌的进攻

7．下列属于繁殖行为的是(

)

A.公鸡争斗

B.老鹰抓小鸡

C.小鸡鸣叫

D.母鸡孵小鸡

8．下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（

）。

A、蜜蜂的群体

B、蚂蚁的群体

C、白蚁的群体

D、绵羊的群体

9．下列哪项不属于动物的繁殖行为?(

) A.母兔在临产前拨下腹部的毛铺在窝里

B.火烈鸟在繁殖季节鼓起红色嗉囊

C.两只公羚羊在繁殖季节打了起来

D.杜鹃叼走一个小鸟蛋生下自己的蛋

10．人们养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的(

) A.防御行为

B.攻击行为

C.贮食行为

D.繁殖行为

11．雄孔雀在繁殖季节频频在雌孔雀面前开屏，这种繁殖行为是(

) A.交配

B.占领繁殖空间

C.求偶

D.育雏

12．下列各项不属于防御行为的是(

) A.老鹰来了，小鸡躲到母鸡翅下

B.工蜂猛螫偷食蜂蜜的狗熊

C.斑马用后腿踢翻扑上来的狮子

D.一只雄狒狒被另一只雄狮狮赶走

13．处于繁殖期间的雄三刺鱼，只会对涂上红颜色的三刺鱼模型发起猛烈攻击。这是因为( ) A.红颜色是刺激行为发生的主要因素 B.模型的形状与真鱼不相像

C.模型的大小与真鱼不相似 D.模型的大小形状都与真鱼不相像

14．用观察法研究动物的行为，必须让动物处在何处状态下(

) A.实验室里

B.家养状态下

C.野外自然状态下

D.笼子里

（二）试一试

1．动物的行为多种多样，根据行为的发生可分为动物生来就具有的，通过遗传和自然选择进化而来的____________行为和必须借助于个体生活经验和经历、使自身行为发生适应性变化的_____________行为。研究动物行为的方法主要有_________法和_________法。

2．动物的先天性行为是由_________因素决定的，是动物先天具备的一种_________反射。后天学习行为则是在动物成长过程中，通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动，以适应周围环境，属于_________反射。

3．不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀鸟群（B）中去，待长成成鸟时，（a）的鸣声就不同于A鸟群而更接近于（B）鸟群；但如果把白冠雀幼雏（a）移到黄莺群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：

（1）a的鸣声基调与A的鸟群相同，这是______行为（填“先天性”或“后天学习”）在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是______行为（填“先天性”或“后天学习”）在起作用。

（2）a学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的____________。

（3）上述实验说明，____________行为是在____________行为的基础上建立的。

4．实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。

实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到第

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气球能够跟随在气球左右。请选择

（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于

。

A.先天性行为

B.偶然现象

C.取食行为

D.学习行为

（2）乙组小鸭在实验中的作用是

。

A.实验模型

B.对照组

C.实验组

D.一个变量

（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会

。

A.它们可能吓唬其他鸭了

B.它们将失去繁殖能力

C.它们将会发出类似猫的声音

D.它们将会认为猫是它们的母亲

5．小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一下洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。

（1）黄蜂的生殖行为是__________（填“先天性行为”或“后天性学习行为”）。判断的依据是___________________________________________________________________________________________ （2）黄蜂的生殖行为是由____________________决定的。

（3）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有__________行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着_______________。

（4）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于__________法

6．著名的生理学家巴甫洛夫曾经进行了这样一项实验，在给狗喂食之前，打开电灯。你可以想象，狗是不会流唾液的。可是，在打开灯以后，紧接着给狗喂食，它的唾液就流了出来。以后，凡是给狗喂食的时候，就打开电灯，也就是让灯光和食物总是同时出现。这样重复多次以后，只要灯光一亮，即使没有食物，狗也会流出口水来。

（1）狗吃到食物流唾液，这属于_________。

A先天性行为

B偶然行为

C后天性行为

D学习行为

（2）灯光在实验室的作用是______。

A模型

B外界刺激

C照明

D无关紧要

（3）在随后的训练中，狗见到灯光后，就会过来取食物，这属于_________。

A先天性行为

B偶然行为

C本能行为

D学习行为

(4)如果经常打开电灯，却不给食物则会发生的现象是________________________________________。

（三）连一连

取食行为

攻击行为

防御行为

繁殖行为

节律行为

社群行为

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(共

4 页) 孔雀开屏

蜻蜓点水

蜜蜂采蜜

北雁南飞

金龟子遇敌假死

雌鸟衔虫喂养雏鸟

饿狗为食物而争斗

母狮猎食，雄狮先享用