资料摘要
2019年3月内部资料请勿外传 撰稿人:汤晔苏州高新区实验初中2018-2019学年第二学期 11.1反比例函数班级姓名_______________ 一、回顾1.函数的定义?2.观察下列表达式,指出其中满足y是x的函数的表达式,并说明理由。①y3x⑤y3x②y23x
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11.1 反比例函数精品学案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:11.1 反比例函数精品学案
正文
2019年3月
内部资料
请勿外传
撰稿人:汤晔
苏州高新区实验初中2018-2019学年
第二学期
11.1反比例函数
班级
姓名_______________
一、回顾
1.函数的定义?
2.观察下列表达式,指出其中满足y是x的函数的表达式,并说明理由。
①y3x⑤y3x②y23x⑥y2x3③yx21⑦y1x2④y2x1⑧y21x
二、思考
1.类比
(1)我们是怎么来定义一次函数和正比例函数的,标准是什么?
(2)一个函数要满足怎样的关系,才能说它是反比例函数呢?
(3)正比例是什么意思?
(4)反比例是什么意思?
(5)请你用类似正比例函数、一次函数表达式的方法,来表示y是x的反比例函数。
三、概念
2019年3月
内部资料
请勿外传
撰稿人:汤晔
四、应用
1.下列表格中分别给出了变量y与x之间的对应关系,其中有一个表示的是反比例函数,请你找出并说明理由。
2.下列关系式中的y是x的反比例函数吗?如果是,把它写成yk的形式,并指出k的值。
x1x36①y
②y
③y
④y
x22xx2
x1
⑤xy21
⑥xy0
⑦y2x
⑧y31
3.已知下列表达式是关于y与x的反比例函数,求满足条件的m的值。
4.
观察下面的图形,写出a与b之间的函数表达式。
5.已知y与x满足下列关系,并且当x=3时,y=7,求y与x的函数关系式。
(1)y与x成反比例
(2)y -1与x成反比例
(3)y -1与x+1成反比例
6.已知函数y = y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=4;当x=2时,y=5.求y与x的函数表达式。
五、小结
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