23* 假如记忆可以移植教学教案设计

23、假如记忆可以移植

教学目标:

1、学会本课生字,能联系上下文或借助工具书理解“移植”、“启迪”、“嫁接”、“出类拔萃”、“博士”、“硕士”等词语的意思。

2、理解诗句内容,体会课文想象的神奇。

3、有感情地朗读课文,受到爱科学、学科学、用科学的教育。教学重点:

理解诗句内容,体会课文想象的神奇,受到爱科学、学科学、用科学的教育。

教学时间:

1课时

教学过程:

一、情境导入

1、今天,我们要学习一首想象力十分丰富的诗歌—《假如记忆可以移植》。

2、播放视频

3、释题:移植的意思是:①把播种在苗床和秧田里的幼苗拔起或连土掘起种在田地里。②将有机体的一部分组织或器官补在同一机体或另一机体的缺陷部分上,使它逐渐长好。

过渡语:理解了移植的词义,请同学们齐读课题,你的感受是什么呢?(有趣、神奇……)那就让我们带着这份神奇一起走进课文吧!二、预习检查

1、自读课文,用自己喜欢的方式把本课生字生词字音读准,并理解词义。

2、同桌互相合作,把生字读给对方听,把生词理解给对方听,互相检查、纠正。实在弄不明白的向老师提出。

3、检查学生掌握情况。

三、深度感悟

1、认真读文,并思考:假如记忆可以移植,会出现怎样神奇的景象呢?自己在文中找一找,读一读,标注上自己的感受。

2、全班交流:

(1)当学生说到第二节"把爷爷的记忆移植给我,我就能看到爷爷的爷爷长的是什么模样",老师提问:假如你见到爷爷的爷爷,想象一下,祖孙俩见面该是什么样的情景?表演出来。"把我的记忆移植给爷爷,爷爷也会看到我在操场上多么顽皮",假设你是爷爷,你会说些什么?指导感情朗读。(指名读-挑战读-再指名读-齐读) (2)当学生说到第三节,"把博士叔叔、诗人爸爸、教授妈妈的记忆移植给我……。"

①省列号的含义是什么?假如记忆可以移植,你还会想些什么呢?

②感情朗读。(指名读-挑战读-齐读)

(3)当学生说到第五节,"那又涩又硬的山梨树,如果嫁接上甜梨枝,就结出了又黄又大的甜梨;那枝繁果密的'茄子树',也是山茄和家茄嫁接后出现的奇迹。"

①出示山梨嫁接了甜梨后结出的果实图片与山梨对比。

②孩子们,你们感到神奇吗?把你的感受读出来。

(自由练读-抽生扮演解说员读-齐读)

相机指导朗读:诗歌的朗读,要注意诗的特点。要通过恰当的停顿,读出鲜明的节奏,还要注意把韵脚读得响亮,读出诗的韵味。这首诗押的是“i”韵。

3、记忆移植能不能实现,要靠谁呢?齐读最后一节。

四、拓展阅读

快速浏览《移植记忆不是梦》,读后把你的感受分享给大家听!五、有效练习

以“假如我有一双翅膀……”为开头,请同学们大胆想象,把自己想到的写下来。

板书设计:

23、假如记忆可以移植

幻想记忆可移植生活多有趣

启迪树木的嫁接创造出奇迹实现不懈探索努力移植成为现实

拓展阅读:

要求:快速浏览《移植记忆不是梦》,读后把你的感受分享给大家听!

移植记忆不是梦

随着科学的发展,人类记忆的东西可以是亲身经验的,也可以不必是亲身经验的。那不是亲身经验的部分记忆,可由外界向大脑移植。

1978年,德国科学家马田从训练过的蜜蜂的脑中提取出记忆蛋白,将其移植到没有接受训练的蜜蜂脑中,结果发现这些蜜蜂就像受过训练的蜜蜂一样,每天也能定时、定向飞到放有蜜糖的蜂房内就餐。

英格兰的科学家也用蜜蜂做了相关的试验。他们先用仪器将成年蜜蜂脑中的记忆蛋白提取出来,再将其注射到正在蜕变的幼蜂脑中。当幼蜂刚刚能飞时,将其带到一公里以外成年蜂常来采蜜的蜜源处放飞,结果发现这些从小足未出户的小蜜蜂居然能凭借“记忆”准确地返回原地。这个记忆显然不是小蜂亲自体验过的,而是由成年蜂脑中移植来的。

另外还有一些小蜂,没有进行过记忆移植,同样被带到一公里以外成年蜂取蜜的蜜源处放飞,结果这些小蜂一放飞就慌了神,只是胡乱向四处飞去。

美国斯坦福大学的心理学家理查德·汤普森提出了“记忆仓库”说。他认为有记忆的动物都将记忆储存在脑子的“记忆仓库”中。如果破坏了“记忆仓库”,那么就会失去记忆。如果移植了“记忆仓库”,记忆也会随之转移。

汤普森用兔子做了实验。他首先在兔子耳边发出“咣”的一声,紧接着朝兔子眼里吹一口气,于是兔子立刻闭上了眼睛。这样反复发出声响和反复接连吹气,使之产生相关的记忆。几次实验以后,兔子只要一听到“咣”一下声音,就会自动地闭上眼。兔子已经学会了记忆声音与吹气之间的关系,之后你即使不吹气,它也会闭眼。这是“记忆仓库”告诉它的。

接着汤普森设想:使兔子脑子中的“记忆仓库”受到破坏,记忆是否会消失呢汤普森巧妙地使用一种叫肝宁酸的化学物质,将他所推测的“记忆仓库”所在位置破坏。兔子的这个部位在脑中仅占1平方毫米的位置,可一旦被破坏,它的记忆就一点也没有了。

可见,“记忆仓库”的确是存在的。

上面这些实验,对人都会有某种启示作用。可以相信,人的记忆也是可以移植的。

施用记忆蛋白,以恢复人的记忆,这是比利时科学家进行的大胆试验。一位青年人因车祸而长久昏迷不醒,而且失去了记忆。科学家就把一种记忆蛋白用器具喷洒在他的鼻子上,并使之一点点渗入脑中。一天后,奇迹出现了:这位年轻人恢复了部分记忆,并能回忆起发生车祸时的一些情景。继续施用记忆蛋白,一星期以后,这位年轻人就恢复了全部的记忆。

科学家们还发现,记忆蛋白除可恢复记忆外,还可提高记忆能力、识别能力和注意能力,改善整个思维状态。

由于种种原因,人的记忆移植目前尚未实行。但我们可以相信,在不远的将来一定可以变成现实,并通过记忆移植造福于人类。到某一天,如果能将科学伟人的记忆移植于后人,那更是人类共同的福分了。甚至还可以将自己在青年旺盛期时的部分记忆蛋白用基因技术复制储存,在年老时移植回去。