环境污染教案推荐ppt课件课堂实录

第三单元 绿色家园

一、单元目标

1、了解家乡生态环境的一些问题。

2、进行实地调查，说明产生环境问题的原因及危害。

3、树立环境意识和社会责任感。

4、主动参与力所能及的环境保护活动。

二、课时安排

主题活动名称

环境污染

走进绿色世界

共建绿色家园

主题活动内容

地球怎么了

小小汇报会

感受绿色

认识绿色

环境保护从我做起

播下绿色种子

课 时 计 划

课时安排

1课时

1课时

1课时

1课时

1课时

1课时

备注：以上课时安排仅供参考，可根据实际情况进行调整。

环境污染

第1课时

主备人

修改人

知识技能：获得生态学知识，初步知道什么是环境和环境问题，认识环境。认识环境教学

问题，既会分析环境质量与生命质量的关系。

目标

过程方法：提高调查、评价环境问题的能力。

情感态度：形成正确的环境意识和改善环境的能力，关心环境，热爱环境。

教学

录象片、文字资料，图片资料；图片、表格，文字材料等

准备

教

师

活

动

学

生

活

动

二

次

备

课

一、创设情境，导入主题

请同学们看大屏幕，欣赏老师给 大家带来的几个片段。播放课文看图片，谈感受，说说想到了 中的图片课件：环境污染带来的哪些问题。

一系列危害。

二、小组讨论，汇报交流（第一全班同学分成四个小队，梅 轮）

队、兰队、竹队、菊队。

教

1、把你们能够想到的与环境有关先独立写，然后小组进行讨 的5个词写出来。

论，最后每一位学生向小组成学

2砍伐森林、水污染、白色污染、员讲解自己认为什么是“环 空气污染有什么害处？

境”。什么是“环境污染”。

过

三、分析问题，探究明理（第二 轮）

程

1、你还知道哪些污染情况？

2、根据大家提出的各种环境问请结合书、录象片及生活实际 题，对环境污染进行分类。

回答挑战题。组与组之间是必 3、各小组分析产生这些环境问题答，组内是抢答。

的根本原因。

4、这些污染对人类有什么影响？

5、探究查找这些污染源的方法。

课题

四、课外作业、拓展延伸

以小组为单位，在下面两个活活动一：调查水污染

动中任选一个进行调查，也可活动二：调查学校或家周围的空以自行设计调查内容，并讨论气状况。

污染的原因。

环

境

污

染

板书砍伐森林的后果：动物失去家园、土地沙化、水土流失、空气污浊……

设计

水污染的后果：鱼、虾等水生物死亡，饮用水污染，人类疾病……

白色污染的后果：危害人体健康、影响农作物生长、危及动物安全……

教学 反思

课 时 计 划

环境污染

第2 课时

主备人

修改人

知识技能：获得生态学知识，初步知道什么是环境和环境问题，认识环境。认识环境教学

问题，既会分析环境质量与生命质量的关系。

目标

过程方法：提高调查、评价环境问题的能力。

情感态度：形成正确的环境意识和改善环境的能力，关心环境，热爱环境。

教学

录象片、文字资料，图片资料；图片、表格，文字材料等。

准备

教

师

活

动

学

生

活

动

二

次

备

课

一、激情导入，揭示主题

同学们，我国是一个风光秀丽 的国家，然而随着人口的增长和 经济的发展，我国的环境已遭受 严重的污染和破坏，环境已向我 们亮出了黄牌，如何解决查找、 研究出来的污染问题呢？咱们这 节课继续进行挑战游戏。

二、讨论交流，合作探究

教

以四人为一小组，自己设计挑战小组内研讨如何解决该组查 题，每小组设计一道，然后各组找、研究的污染问题。小组间学

之间进行挑战。

交流各组的方法、经验。

过

三、补充资料，引发思考

资料一：泰晤士河上的悲剧。

资料二：图片《触目惊心的水程

污染》

资料三：我国水污染现状

四、联系实际，拓展延伸

看资料，谈感受。

挑战最后一关，看谁的智慧多！ 我们选出优胜者并颁发奖品。

1、保护我们的家园怎样从自身做 起？

结合生活实际和收集的资料2、面对社会大环境，我们应该怎回答问题。

样做？

3、用自己喜欢的方式进行环保宣课题

传。

五、总结提高，升华主题

环

境

污

染

板书环保宣传：破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。

设计

地球是人类的共同家园，保护地球的同时也是在保护自己。

…………

教学 反思