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《珍爱生命远离毒品》教学案例甘肃省陇西县齐心小学贾双喜教学内容分析：毒品问题已经成为当今世界面临的严重社会问题，尤其是青少年吸毒现象日益严重。据有关资料统计，在我国青少年吸毒人数呈上升趋势，正在向低龄化发展，青少年已成为毒品侵害的高危人群，青少年吸毒不但严重损害身体健康、心理健康，还会诱发大量刑事犯
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18.远离毒品教学设计(第二课时)
未知
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关键词：18.远离毒品教学设计(第二课时)
正文
《珍爱生命
远离毒品》教学案例
甘肃省陇西县齐心小学
贾双喜
教学内容分析：
毒品问题已经成为当今世界面临的严重社会问题，尤其是青少年吸毒现象日益严重。据有关资料统计，在我国青少年吸毒人数呈上升趋势，正在向低龄化发展，青少年已成为毒品侵害的高危人群，青少年吸毒不但严重损害身体健康、心理健康，还会诱发大量刑事犯罪案件，影响社会稳定。因此，对中小学生进行毒品预防专题教育势在必行。
学生情况分析：
本课的教学对象是五年级学生，五年级学生身心已经有一定的发展，天真，好奇心强，求知欲旺盛，敢于实践，并且已经初步具备了独立思考、辨别是非等能力。但处在这个年龄阶段的学生由于受心理年龄特点的制约，自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力还比较弱，好冲动、爱冒险，最容易受不良行为、习惯的影响。
教学目标:
1、了解毒品和毒品对生命、对社会的危害。
2、知道吸食毒品和拥有毒品都是违法的行
为。
3、憎恶毒品,在面对毒品时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。
4、培养对生命有一种负责的态度,能自觉拒绝和远离毒品。
教学重难点: 1．知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。
2．知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。
教学准备：
搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命，远离毒品”多媒体课件。
教学过程
一、
导入
二、
播放一组吸毒人员注射毒品和生活的图片，让学生观察思考：从图上看懂了什么？
二、认识毒品
1．关于毒品的定义。
《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、认识常见毒品。（课件出示）
第一种
麻醉药品（大麻、可卡因、海洛因）
第二种
精神药品（****、甲基苯丙胺、咖啡因）
我国常见的毒品有：（多媒体课件出示）
（1）鸦片（2）海洛因（3）摇头丸（4）冰毒（5）吗啡（6）大麻
三、感知毒品的危害，痛恨毒品
1、出示一组由于吸毒造成的惨剧的图片，学生观察后谈感受。
2.小组交流汇报，老师归纳小结：
（1）毒品摧残人的身体
（2）毒品破坏家庭生活，倾家荡产，家破人亡，
（3）吸毒导致堕落、走上犯罪道路
（4）吸毒危害社会，成为世界公害
3. 探究青少年吸毒的主要原因
师：吸毒会摧残人的身体，毁灭幸福的家庭，甚至会影响整个社会。我们看了这些案例，真为这些吸毒者的美好青春和生命而感到痛惜。为珍惜自己美好的青春和生命，请警惕"毒品"的诱惑。那么一些人为什么要走上吸毒的不归路呢？原因是什么？结合自己见闻、生活实例，小组讨论青少年吸毒的主要原因。
4. 学生交流，老师归纳总结：①无知、好奇。②他人的不良影响。③寻求刺激，追求不良时尚。
四、拓展延升，当好禁毒宣传员：
以禁毒小小志愿者的身份，宣传毒品的危害性，进一步体会毒品危害之大。
六、总结升华
师：同学们，通过今天的学习，我们对毒品的危害性有了一定的了解．请你们要永远记住：珍爱生命，远离毒品。让我们大家一起携手，远离毒品，珍爱生命，为如花的你唱响生命的赞歌！
七、作业：
给父母做远离毒品宣传教育。
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关于本教案的常见问题
Q：18.远离毒品教学设计(第二课时)是什么类型的资料？
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A：对应课文《18.远离毒品》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。