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18 远离毒品教学目标: 1. 了解毒品给个人、家庭、社会带来的危害。 2. 知道吸毒是违法行为,远离毒品。 3. 对生命要有一种负责的态度,知道要抵制毒品。 教学重难点: 了解毒品带来的危害,知道吸毒是违法行为,要远离毒品。 教学准备: 1. 教师准备林

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18.远离毒品教学设计(第二课时)

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18.远离毒品教学设计(第二课时)

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正文

18 远离毒品

教学目标:

1. 了解毒品给个人、家庭、社会带来的危害。

2. 知道吸毒是违法行为,远离毒品。

3. 对生命要有一种负责的态度,知道要抵制毒品。

教学重难点:

了解毒品带来的危害,知道吸毒是违法行为,要远离毒品。

教学准备:

1. 教师准备林则徐虎门销烟的有关资料。

2. 教师搜集我国抵制毒品和对吸毒这种行为所采取的措施及法律条文。

3. 学生搜集有关抵制毒品的资料及图片。

教学过程:

1. 教师谈话:

一、吸毒的危害

毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因等能够使人成瘾的麻醉药品和精神药品。吸食毒品无论对个人、家庭,还是社会,都有着极其严重的危害。

2. 提问:你们认识林则徐吗?一提起他,我们就会想起鸦片战争,我们知道那是

一次具有历史意义的禁烟运动。请你们讲一讲了解到的鸦片对人们的危害。

出示幻灯,让学生从一些图片、数据、案例中了解吸毒给人们带来的危害。

3. 学生交流自己的感受。

4. 引导学生了解导致吸毒的原因,使他们小心警惕生活中的吸毒陷阱。

提问:既然吸毒有这么大的危害,为什么有的人还要吸毒呢?他们是怎样染上读音的的呢? 学生阅读教材l06页的资料。再谈谈自己的感受。

5. 教师总结:

研究表明:吸毒不仅引发大脑病变,心脏病变,传染疾病,还可以使人瘦弱不堪,丧失劳动能力,最终导致死亡。同时,吸毒和犯罪又是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行贩毒、贪污、诈骗、盗窃、抢劫等多种犯罪活动。近年来,我国的吸毒人数和因吸毒而引发的刑事案件真正逐年增加。

二、抵制毒品

1. 提问:我国的法律对吸毒、种毒、制毒、贩毒的行为有什么规定? 2. 学生在小组内交流后,指名说一说。

3. 小结:我国严禁吸毒。对一般吸毒者采取强制和自

愿戒断相结合的态度,而对屡戒屡犯者将采取劳动教养的强制性康复措施。对于种毒、制毒、贩毒的行为严惩不贷。

4. 让学生阅读我国《劳动教养戒毒工作规定》的条文,大概了解戒毒工作的情况。

5. 提问:

你现在对毒品的危害有了哪些新的认识?我们应该怎样做才能让人们远离毒品呢? 让学生在小组内进行讨论。

派小组代表发言。

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