今别离(其一)/黄遵宪优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

《今别离》教案一、教学目的：培养学生对比鉴赏诗歌的能力学习黄遵宪诗歌革新的精神，增强学生写作诗歌的兴趣二、教学重难点：1、新意象、新意境的表现2、诗人在表现离情别绪上的新意三、教学步骤：1、导入：古人云:黯然销魂者唯别而已矣!所以在古人的作品中.既有“西出阳关无故人”的无奈.又有“天下谁人不识君”的

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所属课文：今别离(其一)/黄遵宪

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2018-07-12 13:24:00

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学校：安达市第七中学校

今别离(其一)/黄遵宪优秀教学设计内容

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关键词：今别离(其一)/黄遵宪优秀教学设计内容

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《今别离》教案

一、教学目的：培养学生对比鉴赏诗歌的能力

学习黄遵宪诗歌革新的精神，增强学生写作诗歌的兴趣

二、教学重难点：1、新意象、新意境的表现

2、诗人在表现离情别绪上的新意

三、教学步骤：

1、导入：古人云:黯然销魂者唯别而已矣!所以在古人的作品中.既有“西出阳关无故人”

的无奈.又有“天下谁人不识君

”的豪迈.还有“相见时难别亦难”的苦涩.那么黄遵宪是如何理解离别的呢?那么我们现在就来学习他的《今别离》. 2、作家作品

黄遵宪，（1848-1905），清末诗人。诗论主张：“我手写吾口”，倡导诗界革命。其诗长于古体，形式变化较多，语言也较通俗。

3、播放诗歌配乐，教师范读

4、诗歌赏析

（1）、从题材上来说，这是一首什么诗？抒发什么感情？

（2）这是一首近代诗歌，和古代诗歌表现离情别绪有什么区别？

（3）这首诗写法有何特色？

四、教学总结

五、课后作业

六、课后反思

关于本教案的常见问题

Q：今别离(其一)/黄遵宪优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《今别离(其一)/黄遵宪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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