资料摘要

一、学习要点1.题解关键词《长恨歌》就是歌“长恨”。“长恨”是诗歌的主题,诗人通过笔下诗化的故事,一层一层地展示给读者,让人们自己去感受。2.内容提示本篇是白居易根据唐玄宗和杨妃的爱情悲剧所创作的长篇叙事诗,与陈鸿的传奇小说《长恨歌传》互相映衬,各具特色。它的意图不仅在于对史事有感而发,而且还想以此

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:长恨歌/白居易
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
124
下载次数
0
更新时间
2018-07-03 08:50:00
来源学校
学校:重庆市武隆中学

长恨歌/白居易PPT及专用教学设计内容

未知
2018-07-03 08:50:00
124
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

长恨歌/白居易PPT及专用教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:长恨歌/白居易PPT及专用教学设计内容

正文

一、学习要点

1.题解关键词

《长恨歌》就是歌“长恨”。“长恨”是诗歌的主题

,诗人通过笔下诗化的故事,一层一层地展示给读者,让人们自己去感受。

2.内容提示

本篇是白居易根据唐玄宗和杨妃的爱情悲剧所创作的长篇叙事诗,与陈鸿的传奇小说《长恨歌传》互相映衬,各具特色。它的意图不仅在于对史事有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统治者引以为戒。

3.层次结构

(1)

杨妃入宫受宠,明皇迷色误国;

(2)

马嵬生离死别,蜀中伤心断肠;

(3)

还都触景生情,回宫绵绵相思;

(4)

仙山寻得杨妃,遥寄信物誓词。

二、关于作者

白居易(772一846)字乐天,晚号香山居士。由校书郎累官至左拾遗。白居易一生虽多为官,但很不顺利,总是处于一种忧愤不安的状态中。但作为一个诗人,他的成就却极大。后人将他与李白、杜甫并称为唐代三大诗人。他的诗存留下来将近3000首,有《白氏长庆集》。广为流传的有《长恨歌》、《琵琶行》等。在艺术上,白居易诗以平易晓畅著称,作品风格平易自然、浅切流畅。

文学主张

1)兼济天下

独善其身.他关心朝政,屡屡上书言事,并写了不少讽谕诗。

2)新乐府运动.他与元稹一起,倡导旨在揭露时弊的“新乐府运动”。

3)“文章合为时而著,歌诗合为事而作” ”(《与元九书》)。

2.其他重点作品

《琵琶行》

创作于元和十一年(公元816年)。白居易任谏官时,直言敢谏,同情民间疾苦,写了大量的讽谕诗,触怒了唐宪宗,得罪了权贵。元和十年,宰相武元衡被藩镇李师道派人刺杀。白居易情急之中上书请捕刺客,触犯了权贵的利益,被指责越职奏事,贬为江州刺史;又进而诬陷他作《赏花》《新井》诗“甚伤名教”,再贬江州司马。江州当时被看成是“蛮瘴之地”,江州司马虽然名义上是刺史的佐史,实际上是一种闲散职务,这对白居易来说是一种莫大的嘲弄。他的被贬其实是一桩冤案,他连遭打击,心境凄凉,满怀郁愤。次年(既元和十一年)送客湓浦口,遇到琵琶女,创作出这首传世名篇。

三、写作背景

唐宪宗元和元年(806),白居易应考“才识兼茂明于体用”科,取入第四等,被任为位于长安西南的周至县县尉。这年冬天,他与友人陈鸿、王质夫一起到马嵬驿附近的游仙寺游览,谈及李、杨之事。王质夫认为,像这样离奇特出之事,如没有大手笔为它加工润色,就会随着时间的迁移而消没失传。于是他鼓励白居易,“乐天深于诗,多于情者也。试为歌之如何?”在王的提议下,白居易写下了此诗,而陈鸿则写了一篇传奇《长恨歌传》。

四、层次结构(一)

《长恨歌》是叙事长诗,可分为四个部分。

第一部分,自开头至“不重生男重生女”,叙述李、杨会合经过及李对杨的眷恋宠幸。

这一部分又可分为三层:

前六句为第一层,叙述李、杨会合过程。

接下来的十六句为第二层:写李、杨遇合后的欢爱眷恋。

末四句为第三层:写贵妃举家腾达,势焰熏天。

第二部分:自“骊宫高处入青云”至“不见玉颜空死处”,叙述安史之乱爆发,杨贵妃因禁军兵变而殒命。

这一部分,又可分为四层:

前六句为第一层,写变生不测,战乱骤起。

接下来十句为第二层:写马嵬驿兵变,贵妃丧生。

再下来八句为第三层:写李隆基于幸蜀途中怀念贵妃,不胜哀伤。

末四句为第四层:写安史之乱平定,李于回长安途中路经马嵬驿,凭吊贵妃遗踪。

第三部分:自“君臣相顾尽沾衣”至“魂魄不曾来入梦”,写李回返长安后对杨的无穷思念。

这一部分也可分成四层:

前六句为第一层:写李初回长安时睹物思人,恍若隔世。

接下来两句为第二层:写李对杨的无穷思念。

再下面四句为第三层:写李的凄凉晚景和感伤怀抱。

末八句为第四层:写李对杨的刻骨相思。

第四部分:自“临邛道士”至结束,写已登仙界的贵妃仍对李思念不已。

这一部分也可分为四层:

前四句为第一层:写李让道士去寻找杨的亡魂。

接下来十句为第二层:写道士寻觅杨的曲折经过。

再下面十二句为第三层:写道士历经波折,终于找到贵妃。

最后二十四句为第四层:写杨托物寄词,以表明她对李之感激、思念和忠贞不渝。末句“此恨绵绵无绝期”点题,结束全诗。

五、内容述评

《长恨歇》的主旨是什么?

历来聚讼纷坛。较有代表性的有以下三种意见:

一、讽喻说

二、爱情说

三、双重主题说

六、艺术特色

1)故事情节生动曲折

《长恨歌》所以激动人心,原因首先在于其故事情节之波澜起伏,扣人心弦。

2)刻划人物细腻传神

本诗塑造了李、杨两个人物形象。作者不仅生动地描述了他们的行为举止,而且将笔触深入其内心。细腻地刻划了他们的心理活动。对李隆基,刻划主要是在马嵬兵变之后。对杨玉环的描写刻划,作者主要抓住了两点:一是她的美貌,一是她的忠贞。

3)叙事、抒情、描写熔于一炉

全诗始终贯穿着叙事、抒情、写景熔于一炉的特色,又富有变化,时而叙事、时而写景、时而抒情,或者以叙事与抒情结合,或者以抒情与写景结合,或者以写景与叙事结合,三者变换灵活自由,转接自然和谐。

七、相关艺术作品展示

《长生殿》是清代洪升根据《长恨歌》创作的戏曲作品,题目即来自“七月七日长生殿”一句。

八、延伸阅读

1.[清]洪升《长生殿·惊变》

【南扑灯蛾】稳稳的宫庭宴安,扰扰的边廷造反。冬冬的鼙鼓喧,腾腾的烽火黫。的溜扑碌臣民儿逃散,黑漫漫乾坤覆翻,碜磕磕社稷摧残,碜磕磕社稷摧残。当不得萧萧飒飒西风送晚,黯黯的一轮落日冷长安。

2.[元]白朴《梧桐雨·第二折》

【红绣鞋】不则向金盘中好看,便宜将玉手擎餐,端的个绛纱笼罩水晶寒。为甚教寡人醒醉眼,妃子晕娇颜,物稀也人见罕。

3.王安忆《长恨歌》节选

……上海的弄堂里,每个门洞里,都有王琦瑶在读书,在绣花,在同小姊妹窃窃私语,在和父母怄气掉泪。上海的弄堂总有着一股小女儿情态,这情态的名字就叫王琦瑶。……

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-03 08:50:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 124
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_142070

来自:学校:重庆市武隆中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:长恨歌/白居易PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《长恨歌/白居易》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。