长恨歌/白居易教案2

《长恨歌》教学设计

教学目的

1、品味语言，鉴赏诗歌艺术手法

2、把握长恨歌的主题

教学重难点：品味语言，鉴赏诗歌艺术手法

教学方法：诵读法

合作探究法

点拨法

教学过程：

一、导入新课

唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧，因与“安史之乱”紧相联系，有着相当严肃的政治色彩，而其情事本身之离奇、曲折，又极富传奇色彩，因而倍受历代文士的关注。自唐至清，出现了不少以此为题材的文学作品，著名者如杜牧《过华清宫绝句》、李商隐《马嵬》、洪昇《长生殿》等。自居易的《长恨歌》则是其中翘楚。

二、作者简介

白居易（772～846）唐代诗人，字乐天，号香山居士、醉吟先生。原籍山西太原，祖上迁下陕西渭南。晚年官太子少傅，谥号“文”，世称白傅，白文公。

白居易的思想带有浓厚的儒、释、道三家杂糅的色彩，但主导思想则是儒家的“穷则独善其身，达则兼善天下”。他的一生，大体上可分为前后两期，而以四十四岁贬江州司马为分界线。前期：主要是“兼济天下”。在创作上，创作了大量针砭时弊、反映民生疾苦的诗作，如《秦中吟》、《新乐府》大都作于此时。后期：主要是

“独善其身”

。这一时期他创作了大量的闲适诗。 三、写作背景

本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。这首诗创作于元和元年，当时诗人正在山西周至任县尉。这年冬天，白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺，说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事，大家都为之唏嘘不已，王质夫举着一杯酒来到白居易面前，说：“这种旷世之事，如果没有文笔出众的人来记录、润色，就会随着时间的流逝而磨灭，从世上消失。你深谙作诗之道，情感丰富，你试着为这个故事写一首诗，如何？”白居易于是写下了《长恨歌》，他的意图不仅在于对史诗有感而发，而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人，让将来的统治者引以为戒。

四、整体感知

1．给下列词语中加点字注音

回眸（móu）粉黛（dài）

骊宫（lí）

霓裳（ní）（cháng）

临邛（qióng）

鼙鼓（pí）

仙袂（mèi）

衣钿（diàn）

千乘（shèng）

钗擘（bò）

马嵬（wéi）

阑干（lán）

绰约（chuò）

2．解题：长恨歌，恨是什么意思？谁恨？恨什么？

长恨歌，就是歌长恨，长是时间，是感情延绵的见证，恨是沉重的遗憾，代表了感情的深度和痛苦的沉重。长恨就是长久的遗憾。是李隆基和杨贵妃在恨，他们彼此相爱却不能在一起，最终杨贵妃身死，而李隆基退位。

3．理清情节结构

第一部分，自开头至“不重生男重生女”，叙述李、杨会合经过及李对杨的眷恋宠幸。

第二部分：自“骊宫高处入青云”至“不见玉颜空死处”，叙述安史之乱爆发，杨贵妃因禁军兵变而殒命。

第三部分：自“君臣相顾尽沾衣”至“魂魄不曾来入梦”，写李回返长安后对杨的无穷思念。

第四部分：自“临邛（qióng）道士鸿都客”至结束，写已身登仙界的贵妃仍心系尘寰（huán），对李思念不已。

五、分析长恨，鉴赏诗歌艺术手法

1、请同学们默读课文找到表现唐玄宗“恨”的诗句，哪些给你的印象最深刻，它们用到了一些什么样的艺术手法？互相交流。

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(1)马嵬兵变中”血泪相和流”的死别。

(2)奔蜀途中及在蜀地、行宫触景生情的寂寞悲伤:奔蜀途中以秋景衬托悲思,在蜀地,透过山清水碧来写哀情,在行宫,以富有特征的事物(见月

、闻铃),把人带进伤心断肠的境界。

(3)还京路上的思念：旧地重过，玉颜不见，故而踌躇，叙事见情。

(4)玄宗回京后的思念之苦：景物依旧，物是人非，触情伤情。

2、诗人用大胆的联想、想象表现了杨贵妃之恨，同样请同学们找到相应诗句并互相交流朗读。

(1)闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。三个连贯而为的动作，

描摹她得悉汉皇派来使者

后的震惊、激动和惶惑——以行写情，叙事见情

(2)云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。——

焦急与迫切

(3)风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。描写出贵妃凄美寂寞哀怨的情态——以形写情，描写见情

(4)托物寄词、重申前誓，照应玄宗的思念，深化、渲染“长恨”的主题

通过这些诗句我们可以看到杨贵妃百感交集，悲哀,凄伤,酸楚,痛苦,委屈，期待交融着。从这一系列诗句中，我们感受到了杨贵妃既恨天生丽质终被弃，又恨天人相隔两渺茫。

这是一首抒情成份很浓的叙事诗，诗人在叙述故事和人物塑造上，采用了我国传统诗歌擅长的抒写手法，将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起，形成诗歌抒情上回环往复的特点。诗人时而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光来烘托人物的心境；时而抓住人物周围富有特征性的景物、事物，通过人物对它们的感受来表现内心的感情，层层渲染，恰如其分地表达人物蕴蓄在内心深处的难达之情。

3、面对这样两位遗恨终身的主人公,白居易也产生了长长的恨!请找出表现白居易长恨的诗句来。

“汉皇”“日高起、”“不早朝”、“夜专夜”、“看不足”、“在天……无绝期”从这些诗句中我们看出了白居易既恨大唐江山好色误国，又恨有情人难成眷属。

六、探讨作品主题

探讨这首诗的主题，你更赞成哪一种主题说？

白居易《长恨歌》的主题之说历来不统一，大体有三种意见：(1)爱情说，作品主要描写了李隆基和杨贵妃的爱情悲剧，歌颂他们的爱情；(2)讽喻批判说，白居易通过这个爱情悲剧批判唐玄宗好色误国。(3)双重主题，在诗歌的前半部分批判的意味比较明显，后半部分中诗人对李、杨爱情悲剧的同情、对他们爱情的歌颂和惋惜远远大于批判。

七、总结

生活在中唐的诗人白居易，秉承着“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。这样的白居易他渴望重现大唐开元盛世的辉煌，希望后世统治者能以重色轻国为戒；作为一位多情善感的文人，他更关注人性与个体生命，对于真爱无法相守的遗憾长叹不已!

诗人的立场鲜明，态度一分为二，面对这场倾国之恋，诗人的情感纠结万状，有批判讽刺警戒愤慨，有赞扬同情惋惜伤感无奈，最后只归结为一个字：恨！长恨！

八、作业

1、你认为此诗最美在哪些方面？为什么？

2、都说人生长恨水长东，那怎样去爱，人生才不会留有长恨？

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