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文通中学初二数学教案课题:实数复习主备人:宋民壮教学目标1、进一步巩固对平方根、算术平方根、立方根、实数、近似数的认识; 2、能运用数的开方及实数的运算解决问题. 教学重点:平方根、算术平方根、立方根的定义与性质,以及实数的分类和运算.教学难点:利用平方根、算术平方根、立方根及实数运算法则进行有关计

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4.1 平方根ppt配套的板书设计及意图

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4.1 平方根ppt配套的板书设计及意图

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关键词:4.1 平方根ppt配套的板书设计及意图

正文

文通中学初二数学教案

课题:实数复习

主备人:宋民壮

教学目标

1、进一步巩固对平方根、算术平方根、立方根、实数、近似数的认识; 2、能运用数的开方及实数的运算解决问题.

教学重点:平方根、算术平方根、立方根的定义与性质,以及实数的分类和运算.

教学难点:利用平方根、算术平方根、立方根及实数运算法则进行有关计算.

一、基本概念

1.实数的分类

32,22547,7,2,0.373737…,3,

9,0,38,0.3737737773…

有理数集合{

…}

无理数集合{

…}

分类:1、按性质来分 2、按符号来分

有理数整数

实数分数

实数无理数

一、概念辨析:

判断下列说法是否正确:

1.实数不是有理数就是无理数。

(

)

2.无限小数都是无理数。

(

)

3.无理数都是无限小数。

(

)

4.带根号的数都是无理数。

(

)

5.两个无理数之和一定是无理数。(

)

6.所有的有理数都可以在数轴上表示,反过来,数轴上所有的点都表示有理数。(

)

2.平方根、算术平方根、立方根

1、如果一个数x的平方等于a,那么,这个数x就叫做a的平方根;即x2a(a0),记做:xa

2、如果一个正数x的平方等于a,即xa,那么,这个正数x就叫做a的算术平方根,记为:“a”,特别规定:0的算术平方根仍然为0。

3、如果x的立方等于a,那么就称x是a的立方根,或者三次方根。记做:3a

3、近似数

一个近似数四舍五入到哪一位,那么这个近似数精确到哪一位

. 我们知道3的值为1.732……

按下列要求取近似数

(1)精确到0、01千

(2) 精确到0、1千克

(3) 精确到1千克

二、巩固训练

1、64的平方根是 2、当x 时,32x有意义。

3、一个正数的平方根分别是m和m-4,则m的值是多少?这个正数是多少?

4、若x²=16,则5-x的算术平方根是_____

5、若m1(n2)2=0,则m= ,n= 。

6、一个数的平方根等于它本身,这个数是______

7、2.31210精确到 位

8、解方程(1)(x+1)﹣3=0

(2)

3x+4=﹣20.

2322

比较大小

1、比较3与

2的大小

2、比较0.5与0.5的大小

实数运算

1、5223272

二、综合运用:

102、93273.14221、已知5x﹣1的平方根为±3,4x+2y+1的立方根是1,求4x﹣2y的平方根.

2、设

317的整数部分和小数部分,分别是x、y,试求x、y的值

总结:通过这节课的复习,你有何收获?

智力冲浪:

已知2004aa2005a,求a20042的值的值;

当堂检测:

1、36的平方根等于_______ 2、若x²=16,则12-x的立方根是_____ 3、若4a+1的平方根是±5,则2a²-8立方根是_____. 4、一个数的相反数、平方根、立方根都等于它本身,这个数是(A、-1 B、1 C、0 D、±1 5、下列说法中正确的是(

).

(A)﹣3的平方根是

9

(B) 102没有平方根

(C) 81的算术平方根是9

(D)如果x2a

,则a是正数或0 6、比较2与12的大小并写过程

)。

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