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快速跑的途中跑技术参赛教师:陈俊领单位:石家庄第十四中学授课班级:初二年级学生(人数:40人)教学内容:快速跑途中跑技术认知:学生知道正确的途中跑姿势,技能:80%的学生途中跑时不低头,不耸肩,眼平视,蹬地有力。教学目标情感:能认真听取教师指导进行快速跑练习,做好自评和互评。负荷:练习密度40%以上

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心肺耐力多媒体教案及点评

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心肺耐力多媒体教案及点评

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快速跑的途中跑技术

参赛教师:陈

俊

领

单

位:石家庄第十四中学

授课班级:初二年级学生

(人数:40人)

教学内容:快速跑途中跑技术

认

知:

学生知道正确的途中跑姿势,

技

能:80%的学生途中跑时不低头,不耸肩,眼平视,蹬地有力。

教学目标

情

感:能认真听取教师指导进行快速跑练习,做好自评和互评。

负

荷:练习密度40%以上

教学程序

教 师 活 动

一、体育委员整队,清点人数。并向教师报告。

二、师生问好,宣布本课的教学内容和目标、以及注意事项。

学 生 活 动

1、按指定地点集合整队,体委整队,报告人数,向教师汇报。

2、注意听讲,记住学习目标,自我分组定位。

跟随教师做徒手操,要求充分活动开身体各部分,以准备下面的活动。

学法:

1、学习正确的途中跑

(1)以肩为轴,屈臂前后摆动。

执

行

情

况

负荷

常规

(2)

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

1、带队慢跑800米

2、(1)扩胸运动(2)上下准备活动

振臂运到(3)腹背运动(4)(6)

正压腿运动(5)侧压腿运动。

教法:

1、培养正确的跑姿练习

(1)原地摆臂练习,要求自然协调。2 小

快速跑

(28)

(2)沿直线跑。2

(2)眼视前方,脚要尽量落在一条直线上。

2、快速起动与加速跑练习

2加速跑练习

(1)不同姿势听信号起跑

(1)看谁先到终点

6

(2)呼号追人6 (2)呼2号,2号跑,3号追。出列沿外沿逆时针方向跑与追。

中

(3)抢绳游戏6 (3)两人一组,看谁先拿到绳子。

中

快速跑

(28)

(4)快速跑移物接力游戏。

(4)每组第一人起跑至场中,将支撑物移至场边搭好后返回;第二人再将支撑物移回场中,依次进行

讲解素质练习的内容与方法:

1、立卧撑

2、推小车

3、立位体前屈6 1、

10*3次

2、

15*2次

3、

6-8次

大

结束

(4)

1、

集体讲评、意念放松活动

2、归还器材、下课

1、

放松、评价

2、

下课

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器材:跳绳、体操棍

工作单位:石家庄第十四中学

年

龄:32 教

龄:7 职

称:中学二级

联系方式:13930122961

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