多种形式的原地跳跃方法和游戏ppt课件配套教案内容.pdf

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关键词：多种形式的原地跳…ppt课件配套教案内容

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学情分析：二年级学生处在学习的初级阶段，他们的自控能力较差，在强调纪律的同时，对于动作技巧更应该具体地体现在教学过程之中，在教学过程应该让学生听得明白，看得仔细，在设计过程中更应让学生的学习简便易学易记。

教学目标：发展柔韧，灵敏，协调能力，说出集体练习和个人练习的区别。

教学重点、难点：单脚起跳双脚落地、在踏跳区起跳。

教学过程：

一、准备部分：课堂常规1、引导学生进行集合整队练习。2、教师宣布本课内容和要求。

队列队形1、组织学生成二列横队进行队列队形练习。2、教师纠正并示范动作。3、口令指挥进行练习。

二、基本部分：助跑几步1、在踏跳区起跳指挥学生共同进行准备运动的练习。2、示范每节操的动作方法和要领。3、口令指挥。4、讲解并示范跑几步单脚在踏跳区起跳双脚落地的动作要领和注意点。5、指挥分散进行助跑几步单脚在踏跳区起跳练习。6、巡回提示指导。7、请掌握好的学生表演。8、指挥学生进行动作的改进，并作讲评，继续练习。

游戏：拍球比多1、讲解和与学生一起共同示范游戏的方法和规则。2、分组指挥学生进行游戏。3、巡回指导，提示安全。4、指挥进行表演、比赛。

三、结束部分放松小结1、组织学生集合、排队、放松练习。2、教师对课实施情况的讲评及以后要注意的方面。3、师生再见。

四、场地器材：大垫子4张；小篮球12只。

课后小结：学生通过本课的学习，在掌握动作技巧的基础上，学习能力得到了相应的提高，同时在学习中找寻到了锻炼的乐趣。

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