球操优秀公开课教案

体

育

与

健

康

教

案

水平二 人数：32人 授课者：刘姣慧

学校：黄仑山小学 指导老师：祝建华

教

学

内

容

球操组合动作 游戏:“小猪绕球”

场

地

器

材

音响设备一套、足球41个，呼啦圈4个

1．知识与技能：使学生初步了解足球操的基本动作，发展学生身体的灵敏性，提高教

学生身体的协调性。

学

2．过程与方法：通过学生观察、模仿、互相交流，尝试练***部分的学生领会目

每个动作。

标

3．情感态度价值观：培养学生团结合作精神，大胆创新的意识和勇敢顽强不怕困难的大无畏精神。

教

准备部分（队列队形练习）—→基本部分（1、掌握足球操9-10节重点

学

复习球操第1-8节 2、学习足球操第9-10节 3、基本动作及节奏。

流

游戏：“小猪绕球”—→结束部分（音乐放松、小难点

手脚的协调配合。

程

结评价）

达 成 目 标

过时教师活动

学 生 活 动

心理、社会

负教学内容

程

间

参与技能

适应

荷

1、

体育委

组织一：

▼▼▼▼▼▼

员集合整1、整理队伍，向学▼▼▼▼▼▼

队，检查人生问好。

▽▽▽▽▽▽ 准

数并向教师

▽▽▽▽▽▽

报告人数；

☆

让学生尽快

2、

师生问2、明确本课的内

备

1 兴奋和投入

好，教师检容和要求。

| 本节课，集

查学生服装

积极参与

中注意力，

和精神面

2

分

同时活动身

貌；

部

钟

提高兴趣

体各关节。

小

3、

宣布本3、安排见习生

激发同学的

次课的内

运动兴趣。

容；

分

4、安排见习

生；

5、队列队4、教师口令。

形练习。

ΔΔ

ΔΔ

ΔΔΔΔ

ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

1ΔΔΔΔΔΔΔ

2ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

3ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

ΔΔ

基

学习足球

操第5-6

节，发展学

生身体的

灵敏性、协

调性，为终

身体育打本

22下良好的

| 基础。

28

分

钟

部

分

培养学生

勇敢、果断

和团结友

爱等优良

品质。

3

|

5

分

钟

热情奔放，在练习中感受运动的快乐。

通过相互间的合作与交流，建立和谐的人际关系，增强学生的集体意识。

组织一：

▼▼▼▼▼▼

复习球操第1、语言导入：

▼▼▼▼▼▼

1-5节

刚才同学们做得很

▽▽▽▽▽▽ 好整齐到位，现在

▽▽▽▽▽▽

让我们来复习球操任务二、

第1-5节。

☆

继续学习足

球操第6-8

节，教师示

中

范动作，学

生学习球操1、教师完整示范。

投手动作。

任务三、

学生拿球集

体练习

2、教师先分解教

学，再完整教学。

（教师巡回指导）

任务四、

分组练习，

并且选出优

秀的同学进

行展示。以3、巡回辅导纠正不

动作的完成规范或者是错误动

度和优美度作并及时对练习中

作为评判标存在的安全隐患进

准。

行引导纠正并强调

安全问题。

任务五、

展示自我、

小组合作创

编动作，并4、

开启思维、

集体练习，语言导入，学生分大

共同提高。

分组展示，组创编动作。

教师点评。

任务六、

组织同学进

行游戏“小5、教师讲解游戏规猪绕球”。

则，并示范。

确。

任务一、

ΔΔ

ΔΔ

ΔΔΔΔ

ΔΔΔΔ

ΔΔΔΔΔΔ

ΔΔΔΔΔΔ

Δ

ΔΔΔΔΔΔ

ΔΔΔΔΔΔ

ΔΔΔΔ

ΔΔΔΔΔ

ΔΔΔΔ

ΔΔΔΔΔΔΔΔ

Δ

1ΔΔΔΔΔΔ

ΔΔΔΔΔΔ

2ΔΔΔΔΔΔ

3ΔΔΔΔΔΔ

Δ1ΔΔΔΔΔΔ2ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

Δ

Δ

Δ

ΔΔΔ

ΔΔ

ΔΔΔ

ΔΔΔΔΔ4、练习时同伴间要互相督促。

达 成 目 标

时心理、社会

间

参与技能

适应

结

2

| 积极参与

在轻松的乐

5

曲中，让学束

分

愉悦身心

生的身心得

到全面放

钟

松。

部

分

过程

负荷

1、放松活动

2、点评

小

3、宣布下

课，收器材。

教学内容

教师活动

学 生 活 动

组织： ▼▼▼▼▼▼

1、教师领做放松运▼▼▼▼▼▼

动。

▽▽▽▽▽▽

▽▽▽▽▽▽

2、与学生谈收获和体会，小结本课。

☆

ΔΔ

ΔΔ

ΔΔΔΔ

ΔΔΔ

1ΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

2ΔΔΔΔΔΔ

Δ

Δ

ΔΔΔΔΔ120Δ150Δ/Δ

ΔΔΔΔΔ40%

+

5%