1、跳短绳课堂实录【1】｜教案在线预览

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学长江路编号8 校小学教民体：跳短绳材周次七课次1 年级五执教张正者课的基本内容I/实践课类型教1、知识与技能:学生基本掌握快速跳短绳的方法，动作熟练、快速。学2、过程与方法:能进行单人、双人的创编，会用绳子进行游戏。目3、情感与价值观：培养学生的创新意识，以及对民族体育的喜爱。标安1、练习前提醒学

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、跳短绳

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2018-04-23 16:21:00

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学校：上海市宝山区长江路小学

1、跳短绳课堂实录【1】

未知

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关键词：1、跳短绳课堂实录【1】

正文

学长江路编号

8 校

小学

教

民体：跳短绳

材

周次

七

课次

1 年级

五

执教张正

者

课的

基本内容I/实践课

类型

教1、知识与技能:学生基本掌握快速跳短绳的方法，动作熟练、快速。

学2、过程与方法:能进行单人、双人的创编，会用绳子进行游戏。

目3、情感与价值观：培养学生的创新意识，以及对民族体育的喜爱。

标

安

1、练习前提醒学生跳绳时注意课1、能够过关的同学可以大胆障

四周，不要甩到其他同学。

前

的放手让她们去创编新的形全

分式的跳绳。

措

析

保

施

课

时

运动

课的内容

教与学

负荷

序

间

次时强数

间

度

一

1 课堂常规：

1、组织队形：全班成四列横队

1、小干部整队，师生问集合。

好

（如图） ××××××××

2、教师检查人数和服装 ××××××××

等

ΟΟΟΟΟΟΟΟ

3、教师宣布本课学习内 ΟΟΟΟΟΟΟΟ

容

□

2、要求：快、静、齐。

二

3 队列：原地踏步——立定

1、练习队形：同上

2 小

2、教与学：

A教师提示动作要领并做示范，

学生集体

听教师口令进行练习；

次

3、要求：动作正确、精神饱满。

4、重点与难点：学生的大腿抬的不够高。

三

5 准备操：

四

1民体：跳短绳

6 1）1分钟快速跳；

2）花式跳。

1、练习队形：散点

2、教与学：

A结合跳绳教材进行一些准备操，由教师

或学生领操。

B1分钟戏绳。

3要求：关节活动开。

4重点与难点：充分四肢。

1、练习队形：散点

2、教与学：

A教师讲解动作的要求，提出练习的要求；

B学生分组进行练习，教师随时提示学生；

C教师对练习中的情况进行讲评，表扬好的；

43 中

拍

1 1

大

课

时

运动负荷

次时

强

数

间

度

D学生分组进行花式跳的练习，教

师重点辅导一些有困难的学生。

E分小组展示。

3、要求：快速。

4、重点与难点：有创意。

课

的

内教与学

序

间

容

五

8 跳绳综合游戏

1、练习队形：散点

2、教与学：

大

A学生5-6人一组自己进行练习，

小干部负责；

3 3

C教师对练习中的情况进行讲评，

请好的示

范讲解；

D学生分组继续进行练习。

3、要求：自觉锻炼

4、重点与难点：有新意、有创意。

六

2 放松游戏：拼图（绳子）

1、练习队形：散点

2、要求：有创意

七

1 1总结全课

2师生道别！

1组织队形：同上

2教师总结全课，表扬先进，指出不足。

1击掌下课。

器

材

设

备

课

后

反

思

标致物4个、绳子每人预计

平均心率预计

整课密一根。

运动

每分钟

量

度

3 3

2 小

基本密度

32% 145次左密度

右

42%

关于本教案的常见问题

Q：1、跳短绳课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、跳短绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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