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年级课次内容主题教学目标五31 周次教时11 日期课序重点与难点5 执教备注跳跃：1 侧向助跑直腿摆动跳高2 综合类：十字接力赛1、起跳有力2、学会弯道跑动作1巩固学习侧向助跑直腿摆动跳高的动作，要求起跳有力、直腿摆动过杆2学习“十”字接力综合类的方法和规则。3发展学生跳跃与奔跑能力4培养学生对球类
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3、跨越式跳高教学设计及课堂实录
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关键词：3、跨越式跳高教学设计及课堂实录
正文
年级
课次
内容
主题
教学
目标
五
31 周次
教时
11
日期
课序
重点
与
难点
5 执教
备注
跳跃：1 侧向助跑直腿摆动跳高
2 综合类：十字接力赛
1、
起跳有力
2、
学会弯道跑动作
1巩固学习侧向助跑直腿摆动跳高的动作，要求起跳有力、直腿摆动过杆
2学习“十”字接力综合类的方法和规则。
3发展学生跳跃与奔跑能力
4培养学生对球类活动的兴趣。
教学
内容
运动负荷
次数
1
4∽5
定时
定时
4∽5 时间
1' 课序
时间
教与学的活动
组织队形
强度
小
小
小
中
中
一、
1铃声一响队伍排好
2干部整队
3师生问好
4老师宣布上课内容
重点：快
静
齐
1学生根据教师的要求进行练习，教师做纠正
重点：
精神饱满
1学生根据教师的要求及方法进行练习。
2教师巡视学生所练习的动作。
重点：不能影响他人。
1教师根据学生上一节课练习的情况，在一次进行讲评，以便学生尽快掌握动作方法。
2学生分组在教师的带领下练习
3老师在旁进行指导与纠正
4进行保护与帮助
1教师结合讲解示范弯道跑的动作，学生分组练习。教师注意纠正错误动作。
2教师讲解综合类方法和规则后，组织比赛。
一：练习队形
оооооооооооооооооооооооооооооооооооо
△
一
二
三
四
五
2'
3
5'
12'
10'
课堂常规
1、小干部整队
2、师生问好
3、检查服装
4、宣布本课内容
队列
跑步走、立定
小小素质练习
“抛接小沙包”
侧向助跑直腿摆动跳高
综合类：“十”字接力赛
1、
弯道跑练习
2、比赛
2'
3'
7'
3'
练习队形
оооооооооооооооооооооооооооооооооооо
△
分散练习（两人一组）
练习队形：
练习队形：
课序
时间
教学
内容
运动负荷
次数
1 时间
1'
强度
小
3在练习的过程中教师注意观察学生学习的思想动态，以便能及时了解学生学习的情况。
1学生根据教师的要求及动作要领进行认真的练习
2教师巡视做指导
重点：放松上下肢
1教师讲评本课学生学习的情况，表扬突出的学生，鼓励需努力的学生
2师生互别
六练习队形：
оооооооооооооооооооооооооооооооооооо
△
教与学的活动
组织队形
六
七
2'
1'
放松练习
小结
2、下课
七练习队形：
оооооооооооооооооооооооооооооооооооо
△
场
地
器
材
跳高架2付、接力棒4根
安全提示
在进行“十”字接力赛时学生弯道跑中应注意速度，以免与学生相撞
整课密度：48.57% 基本部分密度：28.57% 预计运动量：
1.4∽1.5左右
课后小结
今天跳的高度较前几次都有所升高，并且分成三个阶段，过了第一根皮筋的高度，可以到第二根稍微高一点的地方跳，过了第二根可以往第三根方向去，但是第二根必须三次全部跳过才可以到第三个目标前进。这样分了以后，发现大多数同学都在第二根这里，全年级，有5个同学连第一根都跳不过，有11位同学可以越过第三根皮筋。
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5ygggwenku_78755
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