7.连续前滚翻教学设计方案

连续前滚翻教案

云南省曲靖市麒麟区城关小学 高 云

教学

目标

教学程序

一

3‵

二

8‵

引导学生积极参与学习连续滚翻动作方法，体验滚翻运动乐趣。

发展学生灵敏协调素质，获取人体在特殊状态下的本体感觉和调控能力。

通过参与体育运动，学会欣赏别人和自我欣赏，建立和谐的人际有关系。

教

学

内

容

运动量

时间

次数

教

与

学

的

方

法

组织方法：

********** ********** ********** ********** ▲

教学要求：

·队列整齐、安静、专心听讲。

组织方法：

********** ********** ********** ********** ▲

教学要求：

·抱膝团身滚动前，要做好颈、肩、

腰、髋等关节的活动。

组织方法：

**** **** **** **** **** ****

一、集合整队，报告上课人数，

师生问好，

二、宣布本课教学目标，简述教学过程、目的及要求。

三、检查、整理服装。

’

四、安排见习生。

五、队列队形练习。

一、慢跑：100 - 150米。

二、热身操：

（一）体前屈运动；

（二）弓步压腿运动；

（三）腰旋转运动；

（四）跳跃运动；

（五）整理运动。

三、诱导练习：

13‵

抱膝团身自由滚动。

一、学习连续前滚翻

4×8 4×8 4×8 4×8 4×8

**********

一、集合整队，报告上课人数，

13‵

师生问好，

4×8 组织方法：

4×8

一

3‵

二

8‵

二、宣布本课教学目标，简述教学过程、目的及要求。

三、检查、整理服装。

’

四、安排见习生。

五、队列队形练习。

一、慢跑：100 - 150米。

二、热身操：

（一）体前屈运动；

（二）弓步压腿运动；

（三）腰旋转运动；

（四）跳跃运动；

（五）整理运动。

三、诱导练习：

抱膝团身自由滚动。

一、学习连续前滚翻

4×8 4×8 4×8

********** ********** ********** ********** ▲

教学要求：

·队列整齐、安静、专心听讲。

组织方法：

********** ********** ********** ********** ▲

教学要求：

·抱膝团身滚动前，要做好颈、肩、

腰、髋等关节的活动。

组织方法：

**** **** **** **** **** ****

▲

教学要求：

·队列整齐、安静、专心听讲。

一

3‵

一、集合整队，报告上课人数，

师生问好，

二、宣布本课教学目标，简述教学过程、目的及要求。

三、检查、整理服装。

’

13‵

四、安排见习生。

五、队列队形练习。

一、慢跑：100 - 150米。

二、热身操：

组织方法：

********** ********** ********** ********** ▲

教学要求：

·队列整齐、安静、专心听讲。

4×8 4×8 4×8 4×8 4×8

二

8‵

（一）体前屈运动；

（二）弓步压腿运动；

（三）腰旋转运动；

（四）跳跃运动；

（五）整理运动。

三、诱导练习：

抱膝团身自由滚动。

一、学习连续前滚翻

组织方法：

********** ********** ********** ********** ▲

教学要求：

·抱膝团身滚动前，要做好颈、肩、

腰、髋等关节的活动。

组织方法：

**** **** **** **** **** ****

组织方法：

********** ********** ********** ********** ▲

教学要求：

·队列整齐、安静、专心听讲。

组织方法：

********** ********** ********** ********** ▲

教学要求：

·抱膝团身滚动前，要做好颈、肩、

腰、髋等关节的活动。

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二

8‵

一、集合整队，报告上课人数，

师生问好，

二、宣布本课教学目标，简述教学过程、目的及要求。

三、检查、整理服装。

’

四、安排见习生。

五、队列队形练习。

一、慢跑：100 - 150米。

二、热身操：

（一）体前屈运动；

13‵

（二）弓步压腿运动；

（三）腰旋转运动；

（四）跳跃运动；

（五）整理运动。

三、诱导练习：

抱膝团身自由滚动。

一、学习连续前滚翻

4×8 4×8 4×8 4×8 4×8

组织方法：

**** **** **** **** **** ****

▲

教学要求：

一

3‵

二

8‵

一、集合整队，报告上课人数，

师生问好，

二、宣布本课教学目标，简述教学过程、目的及要求。

三、检查、整理服装。

’

四、安排见习生。

五、队列队形练习。

一、慢跑：100 - 150米。

二、热身操：

（一）体前屈运动；

（二）弓步压腿运动；

（三）腰旋转运动；

13‵

（四）跳跃运动；

（五）整理运动。

三、诱导练习：

抱膝团身自由滚动。

一、学习连续前滚翻

组织方法：

********** ********** ********** ********** ▲

教学要求：

·队列整齐、安静、专心听讲。

组织方法：

********** ********** ********** ********** ▲

教学要求：

·抱膝团身滚动前，要做好颈、肩、

腰、髋等关节的活动。

组织方法：

4×8 4×8 4×8 4×8 4×8

教学

程序

三

26‵

四

3‵

教

学

内

容

动作方法：

双手用力推，两脚把地蹬；

低头又含胸，团身像皮球；

滚翻要抱膝，才能团身紧；

连续向前滚，大家乐哈哈。

二、游戏：跨越障碍跑

游戏方法：

分成2 -4组，听口令后带头先跑，并在途中跨越过障碍，在转折点处返回拍第二人的手，第二人继续跑进，先跑完者为胜。

一、放松活动：

放松操3-4节。

二、小结本课：

（一）本课教与学及组织措施情况；

（二）课堂主体活动与诱导教学情况。

三、通报下次课学习内容，布置有关事项。

四、整理，归还器材。

五、师生道别。

垫子数块

运动量

时间

次数

教

与

学

的

方

法

教学方法：

·教师示范讲解前滚翻（夹物）方法要领，使学生加深对动作理解；

·学秀示范，引发学生的学习欲望。

学习方法：

·分析、模仿教师的示范动作，主动相互交流，彼此取长补短：开展帮带活勘。

教法步骤及学练方法：

·在教师的指导下，分组做前后滚翻练习；

·前滚翻时，在额下、两膝间、大腿与躯干间夹纱巾练习，目的是达到低头，膝并拢，团身的目的。

教学要求；

·练习时团身要紧，动作要连接，自然。

教法提示：

·在教学中，教师应不断变化滚翻活动的形式和动作结构，采用多种教学形式，运用游戏方法，使课堂教学生动活泼，为学生创设良好的学习氛围。

组织方法：

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教学要求：

·精神饱满，兴趣高涨；

·主动、积极i发挥主体作用；

·重视安全，健康第一。

13‵

场地

器材

课后

小结