2.丢手绢国家获奖教案.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：2.丢手绢国家获奖教案

体育游戏丢手绢

教学目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；

2、提高对个人

健康

和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；

3、陶冶学生的美的情操以及对形成正确动作姿势重要性的认识；

教学重点：学习广播操中的伸展运动基本技术技能；

教学难点：伸展运动中半蹲动作姿势；

场地：篮球馆；

器材：录音机一台；

教学过程：

一：导入部分

课堂常规检查：师生问好，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入课堂。

组织方法：成四路纵队----集合（如右图）

要求：队伍整齐，精神饱满。

复习准备活动操：导语：小朋友们，今天我们要来复习准备活动操

二：主体部分

新授内容：游戏丢手绢

1、导入：小朋友们，你们会唱这首歌吗？“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他。。。。”

2、步入课堂

教与学的方法：教师讲解游戏规则

要求：1.不得将手绢丢在两人中间，他人不得提示

2.二人追拍时，不得远离圆圈

3.追拍者不得用力推、拉、打对方。

游戏方法：把全班学生分成两组，每组学生站成一个圆圈，蹲在地上。教师任意请一个学生为丢手绢者，朝逆时针方向跑，此时，大家齐唱“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。”抓到者为胜，互换角色，游戏继续进行。

教学方法：（1）简单讲解游戏方法；（2）组织学生进行游戏

组织：学生围成一个圆圈。

三、结束部分

1.学生总结这节课所学到的知识

2.教师总结，对遵守游戏规则的同学提出表扬，对违犯规则的同学提出改进要求。

3.放松活动

2.丢手绢国家获奖教案