3.踢球比准游戏第二课时教案

水平三小足球(脚内侧踢球) 房山中心小学

孙周坚

【教学内容】1、脚内侧踢球

2、游戏：炸碉堡

【教学理念】

本课以健康第一为指导思想，

以素质教育为出发点,重视学生主体地位的作用，激发学生的学习兴趣，根据学生的身心发展特点，教学中以游戏法、竞赛法来调动学生学习的积极性，鼓励学生大胆尝试，培养学生的团结合作精神，充分展示学生的个性特长，利用情境教学，让每个学生感受运动的乐趣和成功的喜悦。

【教材分析】

小足球在小学体育教学中深受学生的欢迎，是多数学生喜爱的一项运动，而脚内侧踢球是踢球技术中最基本的技术动作，也是足球技术中最重要的技术。在比赛中用的较多，主要用于传球和射门，足球运动不仅可以发展学生的速度、耐力、灵敏、柔韧等各项身体素质，还能提高内脏器官的功能，使学生的身体得到全面发展。

【学情分析】

小学生对足球特别是对足球技术动作不是很了解，应该说运动技能基本处于同一水平，但小学生的兴趣容易激发，且学习的积极性较高，他们具有较强的合作精神和创新能力。教学中通过讲解示范，模仿、展示、游戏竞赛等教法使学生逐步掌握并提高技术动作。

【教学目标】

1、学生能够知道脚内侧踢球的动作要领，初步学会技术动作，

提高脚控球能力。

2、提高学生的身体素质，培养学生灵敏、协调能力。

3、培养学生的团结协作意识，增强团队的凝聚力。

4、培养学生的个性特长，鼓励学生自我展示。

【教学重难点】

重点：掌握脚内侧踢球的动作要领。

难点：支撑脚方向与摆动腿击球的准确性。

【教学环节】

本课设计为三个部分，第一部分为准备部分，对学生进行足球文化熏陶，激发学生对足球学习的兴趣，带领学生热身并做好关节操。第二部分为基本部分，第一环节为散点活动，充分发挥学生的主观能动性，将学生集中，教师提问，让学生展示自己的踢球动作，然后作出评价，并引出本课教学内容。第二环节为学练脚内侧踢球，两人一组互练互评，先原地练习，在相距一定距离练习，第三环节为踢传球接力游戏，第四环节为情景游戏“炸碉堡”，配合音乐，让学生体验军人风采。第三部分为结束部分，让学生在歌唱“打靶归来”和愉快的音乐中放松身心。

小足球（脚内侧踢球）、游戏：炸碉堡

实践课教案

教学内容：小足球（脚内侧踢球）、游戏：炸碉堡

教

学

目

标

1、学生能够知道脚内侧踢球的动作要领，初步学会技术动作，提高脚控球能力。

2、提高学生的身体素质，培养学生灵敏、协调能力。

3、培养学生的团结协作意识，增强团队的凝聚力。

4、培养学生的个性特长，鼓励学生自我展示。

重点：掌握脚内侧踢球的动作要领。

难点：支撑脚方向与摆动腿击球的准确性。

教学

重难

点

程序

准备

部分

：

导入

与热

身

8分

教学内容

1、

2、

3、

教与学策略

组织形式

成四列横队

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

▲

成一路纵队依据操场周围地形跑

组织同上图

两人一组一球

××

××

××

××

××

××××××××

××××××××

▲

××××××××

××××××××

5——10米

×

×

×

×

×

×

×

×

▲

强度

小

中上

足球文化导入

对学生进行足球文化熏陶，激发学生对足球学习的兴趣。

教师带领根据地形地形障碍跑

进行障碍跑（绕、钻、跳、跨等）

关节操

教师讲解示范学生，学生在口令下完成。

学生分散练习，自主性和个性得到张扬

集中、提问、评价，鼓励学生自我展示

教师讲解示范动作要领，重点强调支撑脚和摆动腿的协调，学生一踩一踢原地互练互评。

相距5米互练，从搭起的小体操垫下穿过

相距10米互练

鼓励学生相距稍远自我展示

教师讲解接力游戏的规则，鼓励学生配合演示。要求学生按

基

本

部

分

：

脚

内

侧

踢

球

学

练

27 分

1、

自由散点练习

2、脚内侧踢球原地练习

一定距离的脚内侧踢球

3、脚内侧踢球传接球接力游戏

小

小

中

4、游戏“炸碉堡”

游戏规则完成游戏，教师参与和学生一起完成。

通过传接球游戏进一步巩固提高。

教师讲解游戏的规则。

教师示范在体操垫上做匍匐前进的动作，学生成四组练习。

在上一动作的基础上抱“足球”炸碉堡（站立的小体操垫）打倒即可。

播放音乐枪炮声模拟战争场面。

要求学生动作要做匍匐前进（像军人一样）。

在愉快的歌声中放松身心

跟随教师一起做放松操。

××→

←××

××→

←××

××→

←××

××→

←××

▲ 踢出球的同学跑到对面的排尾，直到完全交换位置

体操垫 站

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∣立

××■■■■

∣体

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∣操

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∣垫

▲

高

高

中小

结束

部分

：

放松

与小

结）

5分

场地

器材

行进间便步走歌唱“打靶归来”

放松操

总结评价

田径场

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××××××××

××××××××

××××××××

▲

小足球25只

体操垫24块