资料摘要
课题:巧剪黑白画中原路小学分校 张盛华教学目标:1.知识与技能:知道黑与白巧妙搭配成画的原理和剪贴制作方法。2.过程与方法:学习用留空、移贴的方法制作一幅对比鲜明的黑白画作品。3.情感态度与价值观:认识黑白剪贴画的特有装饰效果,感受留空、移贴黑白画的艺术感染力,提高审美情趣和造型能力。教学重点和
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第7课 黑与白教学评价实录
未知
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关键词:第7课 黑与白教学评价实录
正文
课题:巧剪黑白画
中原路小学分校 张盛华
教学目标:
1.知识与技能:知道黑与白巧妙搭配成画的原理和剪贴制作方法。
2.过程与方法:学习用留空、移贴的方法制作一幅对比鲜明的黑白画作品。
3.情感态度与价值观:认识黑白剪贴画的特有装饰效果,感受留空、移贴黑白画的艺术感染力,提高审美情趣和造型能力。
教学重点和难点:
重点:学会制作黑白画的方法。 难点:巧妙设计二次剪。
教学过程:教学过程:
一、欣赏导入
(一)引导学生欣赏有关黑与白的图形,感受黑白图形之间的相互转换,激发他们的创作灵感(课件展示)。
美学上黑白图画:水墨画、装饰画、剪纸画、版画
(二)引导学生交流,谈谈各自的看法。
(三)引出课题:黑与白。
二、探究新知:
(一)引导学生欣赏一幅黑白画图片。
特点:左右对称,对比强烈
(二)教师演示制作方法。
1.用半张黑纸和一张白纸就能完成一张作品。
2.在半张黑纸上设计、剪出图案;
3.运用对称原理,沿对称轴进行粘贴,通过交错留黑空白搭配出奇妙的黑
白画。
(三)黑白画中线的运用和处理。
1.省略线:黑白画里没有单独的线,以黑白互衬法,就是以黑面衬托白形,或以白面衬托黑形。
2.连贯线:在画面中形与形之间的轮廓线或结构线互相连接不能中断。
(四)欣赏更多的对称的黑白画作品
1.剪半个图形。
2.剪一个图形。
3.教师示范
(五)学生作业
(六)引导学生学习“二次剪”
1.找不同游戏。
2.寻找二次剪。
3.教师演示二次剪。
三、设计创作
(一)作业内容:
根据对称的原理尝试用黑白色纸进行剪贴,创作一幅黑白画。
(二)要求:
1.造型简练。
2.富有创意。
3.尝试二次剪。
四、展示评价
(一)“黑白魅力”小画展展示学生作品。
(二)学生选出画面均衡、黑白对比效果好的作品。
五、拓展运用计算机画图软件创作黑白画。
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