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时间第五周 课时四课时教学1、绳操2、跳单双圈3、圈圈游戏4、跳绳(一带一转圈跳)内容1、通过本次课的学习,让学生进一步学好绳操。教学2、学会单脚用力向前跳,双脚落地,学会单双脚连续向前跳。目标3、培养学生集体观念,提高学生之间友好交往的能力。顺教学内容组织教学教师活动学生活动序1、常规:报数、体

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3.外“八”字站立与滑行ppt配套的教学设计方案

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3.外“八”字站立与滑行ppt配套的教学设计方案

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关键词:3.外“八”字站立与滑行ppt配套的教学设计方案

正文

时间

第五周 课时

四课时

教学1、绳操2、跳单双圈3、圈圈游戏4、跳绳(一带一转圈跳)

内容

1、通过本次课的学习,让学生进一步学好绳操。

教学2、学会单脚用力向前跳,双脚落地,学会单双脚连续向前跳。

目标

3、培养学生集体观念,提高学生之间友好交往的能力。

顺教学内容

组织教学

教师活动

学生活动

序

1、常规:报数、

体育委员声音洪开

安排见习生

五路纵队

1、教师语言要清晰。

亮

始

2、师生问好,宣

2、讲解课堂要求任队列快、静、齐、

部

布本次课的内容

务。

分

和任务

1、队列:

集体练习

教师口令清晰、洪亮、精力集中

准

向左转、向右转、

短促、有节奏

动作规范

备

向后转、原地踏步

令行禁止

部

-走—立定、齐步

分

走-立定

尽量步伐整齐

2、集体跑步

300米

1、绳操

1—6节 4*8 前后左右跳跃

4*8

2、跳绳:

一带一转圈跳4*8 3、跳单、双圈

4、自由练习

跳绳队形

持绳

让学生自己找朋友

用跳绳做圈圈练习

1、提示动作、节奏的变化

自由练习

集体练习

2、引导学生分组,

组织纪律、注意安全

鼓励学生自己找朋友

3、引导单人跳、双人跳、小组跳;圈圈连续跳、圈空圈跳、单脚跳、双脚跳、单双脚交换跳

鼓励学生自己找朋友

1、体育委员领做

边呼口令边做动作

跟老师口令练习,尽量合上节奏

2、自由组合,学会喊节拍

3、在老师带领下练习单人跳、双人跳、小组跳;圈圈连续跳;圈空圈跳;单脚跳、双脚跳、单双脚交换跳。

学会找朋友活动

时间

3’

7’

17’

基

本

部

分

1、总结本次课的

总结本次课的优缺

结

优缺点,宣布下节五路纵队

点,宣布下节课内容,五路纵队

束

课内容

安排作业。

部

2、宣布下课,走分

回教室。

篮球场

跳绳每人一根

场地

扩音器一套

器材

跑步音乐

3’

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