6.模仿走与游戏ppt配用优秀获奖教案

科目: 体育与健康 备课人： 谭桓 课时： 1课时 时间： 40分钟

课 题

模仿走与游戏

总第 1 课时

教学目标

1、知识与技能：让学生初步掌握大步走的正确姿势。

2、过程与方法：让学生在学习中注意力集中，身体姿态端正，提高走的能力和身体素质。

3、情感、态度和价值观：让学生在学习中学会团结互助，培养学生观察、想象、模仿的能力，体验模仿的乐趣。

教学重点

模仿动物如何走路

教学难点

动作协调，形象生动、活泼

课的部分

教

学

内

容

一、课堂常规

1、集合整队，检查人数

2、师生问好

3、宣布本课内容

准

4、安排见习生

5、强调课堂安全

备

部

二、准备活动

分

1、绕操场跑两圈

（8分钟）

2、热身操

组

织

教

法

一、组织队形：

X X X X X X X X

X X X X X X X X

X X X X X X X X

X X X X X X X X

要求：集合快、静、齐，认真听讲

二、内容：

头部运动

扩胸运动

振臂运动

体转运动

体侧运动

腹背运动

弓步压腿

侧压腿运动

膝绕环运动

一、模仿走

基

本

部

分

（27分钟）

方法：模仿走是做各种人物或动物的形象走步，具体的动作方法主要是从外在形象上生动活泼、形神兼备地表现出来。

动作要点：

动作协调，形象生动、活泼。

一、教法

1、讲解语言要清晰，示范动作标准正确。

2、学生练习，教师纠正错误。

3、优秀学生上台表演展示。

4、学生分小组合作学习。

5、学生分组进行练习展示，相互观摩，评价。

6、教师及时评价，帮助学生及时调整动作。

二、小游戏

要求：

基

本

部

可以采用全体同学一起模仿同一对象的方式；也可以采用一部分学生模仿分

动物，另一部分学生模仿人物，动物自（27分钟）

由活动，人物进行参观。

游戏中要宣传动物是人类的好朋友，关爱动物是人类的责任。

结

束

部

分

（5分钟）

一、放松活动

二、总结

三、宣布下次课内容

四、送还器材，师生再见

学生认真听课、遵守纪律。

（快乐的动物园）

动作干脆利落、姿态端正。

在学生练习过程中发现错误要及时纠方法：教师导入：讲述动物园中的故事情景，正

学生根据故事的情节，模仿不同的人和动物 可进行分组评比，看谁做得最好。

走的动作。看谁模仿得最像。

二、

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、学生练习并开始游戏。

队形：

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

放松自然快乐

师生共同总结

运动负荷

预计心率：120次每分钟 运动负荷中等

场地与器篮球场地1块

械

课后反思

学生积极较高，模仿能力很强。课前准备充分，上课效果较好。