7．文明如厕讲卫生优秀教学设计范文｜教案在线预览

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文明如厕讲卫生教案一、教学目标：1、知识与技能：通过活动让学生了解水的重要作用，掌握卫生饮水的基本常识，养成健康、科学的饮水习惯和行为。2、过程与方法：运用多种教学手段，引导学生参与课堂学习探究活动，使学生在愉快的学习氛围中掌握知识与技能。3、态度与价值：初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识

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所属课文：7．文明如厕讲卫生

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2018-04-20 08:36:00

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学校：葫芦岛市第二实验小学

7．文明如厕讲卫生优秀教学设计范文

未知

2018-04-20 08:36:00

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关键词：7．文明如厕讲卫生优秀教学设计范文

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文明如厕讲卫生教案

一、教学目标：

1、知识与技能：通过活动让学生了解水的重要作用，掌握卫生饮水的基本常识，养成健康、科学的饮水习惯和行为。

2、过程与方法：运用多种教学手段，引导学生参与课堂学习探究活动，使学生在愉快的学习氛围中掌握知识与技能。

3、态度与价值：初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识，提高自我保护意识。帮助学生建立科学面对生活的态度。

二、教学重难点：结合体验活动了解科学饮水常识知识。

三、教具准备：多媒体课件、各种颜色的饮料：玻璃杯、纸杯。板书贴画

四、教学过程：

一、创设情境，揭示课题

（一）激趣导入

（二）探究水的重要作用

1、播放课件：水是生命的起源

2、引导谈话，明确道理

二、交流探究，领悟新知

（一）了解身体里水的含量

（二）学生缺水调查

（三）科学饮水

1、调查喝水状况

2、了解饮料危害

（1）

说出喜欢喝饮料的理由

（2）

了解饮料成分及危害：体验活动

（四）了解白开水

1、白开水的自述

2、夸夸白开水

（五）喝水的学问

1、了解科学喝水

2、辨析喝水行为

三、联系实际，拓展导行

结合冲关大本营活动检查学习情况

四、总结提高：今天，同学们知道了这么多喝水的学问，学会了科学饮水，真了不起。同学们你们还要把喝水的学问带回家，要向爸爸、妈妈以及身边的亲人介绍。

关于本教案的常见问题

Q：7．文明如厕讲卫生优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7．文明如厕讲卫生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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